Tio riktlinjer för att lära barn att göra hushållsarbete

Att lära barn att göra hushållsarbete är något som ger föräldrar och mödrar De vill att deras barn ska delta mer i dagliga hushållssysslor. Så att detta inte är en daglig kamp när de är tonåringar, är det bäst att inkubera vanan när de är små och de vill efterlikna allt som äldre människor gör. Kom ihåg att små barn är villiga att delta i familjen , att känna sig användbara och betraktas som en del av det här laget som vi bildar som en far, mor och äldre bröder, om det finns någon, antingen genom att sätta bord eller plocka upp dina diskar.

Kom ihåg att små barn är villiga att delta i familjen , att känna sig användbara och betraktas som en del av det här laget som vi bildar som en far, mor och äldre bröder, om det finns någon, antingen genom att sätta bord eller plocka upp dina diskar.

Hur man lär barn att göra hushållsarbete

1- Föreslå, ålägg inte. När barnen är små, mellan 2-3 år borde vi föreslå och bjuda in dem att göra dessa små uppgifter. Om vi plötsligt tvingar dem att klä sig eller göra sängen, kan vi prova en första avslag som leder till onödiga konflikter. Det är bättre att ge dem möjlighet att vilja samarbeta, vill vara en, som resten och stimulera intresse för att delta i deras bild, husets ordning, renlighet, hygien ...

2- Tilldela en liten Förteckning över dagliga uppgifter till barnet enligt deras ålder och mognad. Leksaker bör aldrig vara så stor ansträngning att det orsakar frustration eller ta tid att göra läxor eller leka. Hos barn mellan 3-4 år kan vi be dem att klä sig, ta på sig pyjamas och lämna smutsiga kläder i tvättkorgen. När de växer upp kommer vi gradvis att lägga till ansvarsområden som att sätta och plocka upp bordet, mata sina husdjur, förbereda skolens ryggsäck eller beställa sitt rum.

3- Skrivande läxor hjälper till att komma ihåg . Att ha skrivit ned de uppgifter som alla måste göra hjälper unga och gamla att komma ihåg vad deras ansvar är. Det är bra att ha dem på en synlig plats för att inte glömma vad vi ska göra.

4- Ledsag och vägleda dem under processen. Förklara för dem på ett positivt språk vad, hur, när och varför ska de göra sina läxor. Förklaringarna ska vara korta och tydliga, utan långa tal eller predikningar. Till exempel: "Varje morgon lämnar vi sängen innan vi går till skolan. Rummet ser trevligare ut och du sover bättre på natten "

5- Var förebilder. Unga barn lär sig i grunden genom modellering, det vill säga genom att imitera vad de ser vuxna gör, så de borde ha möjlighet att observera hur vi gör vad vi ber om dem.

6- Belöna ansträngningen . Låt oss inte glömma vikten av positiv förstärkning efter att ha utfört ett beteende så att det upprepar sig. De bästa belöningarna är det immateriella: en komplimang, en kyss, en klistermärke eller en aktivitet tillsammans.

7- Gör inte för dem vad de kan göra ensamma. Efter Maria Montessoris linje är all onödig hjälp ett hinder för lärande.

8- Förvänta dig inte perfektion. Unga barn har begränsade motoriska färdigheter, så det är normalt att saker faller ut, spillar vattnet eller inte vet hur man städer och vikar kläderna ordentligt när de gör sängen.

9- Inget skrik eller dåligt sätt. Skriker lära aldrig beteendet vi vill att våra barn ska utföra eller ge oss större auktoritet. Skriket förlamar och drar till sig trovärdighet. Om vi kommer att förlora tålamod är det bäst att lämna uppgiften för ett annat ögonblick av större lugn och börja om. 10 - Oändligt tålamod.

Föräldrarna bör bära sig med oändligt tålamod när vi etablerar vanan att utföra hushållsarbete. Tålamod, eftersom deras tider skiljer oss från vårt, tålamod eftersom varje uppgift kräver en tid för lärande och tålamod, eftersom ibland kommer negativen och konflikterna att uppstå.