Lära barn att försvara sina idéer på ett civiliserat sätt
Från steg Barn kan lära barn att diskutera och uttrycka sina åsikter, utveckla färdigheter så att de kan uttrycka sig och uttrycka idéer, tankar, klagomål ... det är att lära barn att argumentera, diskutera, lyssna på andra, att respektera och förstå uppfattningar och olika vyer , försvara dina egna idéer eller tala offentligt.
från steg Barn kan lära barn att diskutera och uttrycka sina åsikter, utveckla färdigheter så att de kan uttrycka sig och uttrycka idéer, tankar, klagomål ...
det är att lära barn att argumentera, diskutera, lyssna på andra, att respektera och förstå uppfattningar och olika vyer , försvara dina egna idéer eller tala offentligt. Färdigheter och förmågor som inte utvecklas på egen hand, men måste läras och praktiseras. Så kan vi lära barn att försvara sina idéer på ett civiliserat sätt.
Att lära barn att försvara sina idéer och att diskutera
Vuxna faller ofta i felet att tala för barn, eller sämre, nedspelar sina argument eftersom de inte är "välgrundade" "bara för att de är barn, som ibland" klippa vingarna "till debatten, för att uttrycka sina idéer och åsikter, att jämföra sina idéer, för att lyssna på varandra ...
Debattera är att presentera och försvara din synpunkt med argument , eller med en mer teknisk definition: "Diskutera två eller flera personer på ett eller flera ämnen, exponera sina idéer och försvara sina åsikter och intressen".
Barn argumenterar med varandra om huruvida Batman är bättre än Spiderman, eller vilket fotbollslag är bättre, eller vilket lekplatsspel är roligare, etc. Men många gånger slutar de arg (tillfälligt) och barnen försvarar sina idéer men de gör det inte civilt, men det är självklart barn, de saknar verktyg och färdigheter.
Om barn lär sig att debattera, lär de sig att respektera, att lyssna, de lär sig att lita på sig själva och till värdet av sina idéer, känslor och tankar, så det skulle vara intressant att från skolan och familjen Dessa läror kommer att uppmuntras och underlättas.
Vid vilken ålder kan vi lära oss barn att debattera
Från barndomsstadiet kan vi träna med barn, anpassa sig till deras utvecklingsnivå och deras sociala, språkliga och kognitiva färdigheter och förmågor. Det viktiga är inte att diskutera som vuxna med 5 år, men att lära och utveckla färdigheter som kommer att förfinas med ålder och övning.
Något som vuxna måste lära sig för att kunna lära barn att försvara sina idéer är att lyssna på barn . En av de viktigaste punkterna i debatten lyssnar på andra argument, så det är viktigt att vi tjänar till exempel, och lyssna på vad barnen har att säga, utan att döma deras argument, utan urskuldande dem.
En viktig del är att lära sig att tala offentligt, så vi kan främja aktiviteter hemma så att de från små barn förlorar rädslan för att tala framför människor.
- Därför är det viktigt att inte prata för dem. Många gånger när vi frågar barnen en fråga, vill du gå till Fulanitos hus för ett mellanmål? Gillade du filmen? Om barnen inte vet hur man svarar eller inte svarar omedelbart, tenderar vi att svara för dem och tar bort möjligheten att göra det. Låt oss ge dem tid att prata och framför allt, låt oss inte prata för dem, vi måste uppmuntra dem att göra det, med tålamod och tillgivenhet.
- Det är också viktigt att låta dem uttrycka sina idéer utan att minska deras betydelse för att de är barn, så uttrycken som "du är ett barn och du inte vet vad du säger" bör ändras till "respekt vad tycker du men det här kan inte vara det du säger för tillfället ... "
- Föreslå aktiviteter och spel där de måste berätta en historia eller tolka en karaktär hjälpa dem att" bli av med rädsla "för att tala nu uttrycka idéer framför människor.
Det är viktigt att även lära dem att när de debatterar, måste vissa grundläggande regler följas, till exempel:
- Endast en person talar i taget.
- Personliga synpunkter införs inte.
- Ingen retan eller vara oförskämd
- Du måste lyssna noggrant på vad den andra har att säga.
Därför är det i korthet att lära barn att försvara sina idéer på en civiliserad väg , det är viktigt att de hörs, att de förlorar sin rädsla för att tala offentligt och uttrycka sina idéer , att de vi lär oss att respektera andras synpunkter och tankar och att vi ger dem exempel vuxna, eftersom lärandet genom imitation är mycket viktigt.
