Lära barn att skilja konstruktiv kritik från destruktiva
Från barndomen vi ständigt utsätts för kritik. Därför att lära barn skilja konstruktiv kritik från destruktiva att ta emot kritik och att utvecklas positivt, det kommer att öka som utvecklas på ett effektivt sätt i sin sociala miljö och självkänsla inte tambaleada till andras åsikter . Att undervisa barn till acceptera kritik och utveckla dem förmågan att utföra konstruktiv kritik är idealiskt för att hjälpa barnet att lyckas i sina sociala relationer.
Från barndomen vi ständigt utsätts för kritik. Därför att lära barn skilja konstruktiv kritik från destruktiva att ta emot kritik och att utvecklas positivt, det kommer att öka som utvecklas på ett effektivt sätt i sin sociala miljö och självkänsla inte tambaleada till andras åsikter .
Att undervisa barn till acceptera kritik och utveckla dem förmågan att utföra konstruktiv kritik är idealiskt för att hjälpa barnet att lyckas i sina sociala relationer.
Hjälpa barn att acceptera kritik
Många gånger när vi får kritik eller bedömning från en annan person känner vi oss invaderade, osäkra och till och med förolämpade. Det händer precis som barn. Men måste vi få dem att förstå konstruktiv kritik som ett tillfälle att förbättra , vara effektivare och skapa förtroendeobligationer med de människor som kritiserar oss.
Så vi måste förmedla till barnen vikten av att acceptera kommentarer eller negativa betyg, som utan tvekan kommer att berika och gör gnista deras intresse för att förbättra . Kritik, så länge det är konstruktivt, kan påverka barnets personliga utveckling positivt. Nu är det nödvändigt att barnet har utvecklat förmågan att lyssna på andra och acceptera kritiken för att senare reflektera över dem.
Det är omöjligt att det vi gör under dagen eller att de beslut vi fattar är djupt uppskattas av alla i vår omgivning, så det är helt normalt, och nödvändigt, får kritik. Detta är en idé vi ska lära barn att lära sig att Kritik är något som händer ofta i sociala interaktioner och så att du inte får som om det vore i slutet av världen.
Att skilja på konstruktiv kritik från destruktiv kritik
- Konstruktiv kritik är de som är gjorda av absolut respekt och i en vänlig ton. Det enda målet att den person som gör konstruktiv kritik syftar till att uppnå är att ge feedback eller feedback till den andra personen så att de kan göra bättre nästa gång.Denna typ av kritik är avsedd att hjälpa till och uppmuntra en positiv förändring i den andra personen, det finns inget mer bakom en konstruktiv kritik, så att bli arg för att få en konstruktiv kritik är olämplig och detta måste vi låta de små veta.
- Den destruktiva kritiken är de som är gjorda av en dömande, respektlös och skrämmande inställning. Det enda målet med destruktiv kritik är att besvär och / eller känslomässigt skada den andra personen så att de känner sig illa om sig själva. Du kan inte lära av dem, de ger inte användbar eller intressant information, så de tjänar absolut inte annat än att skapa ett spänningsklimat som leder ingenstans och försvagar det förhållande du har med personen du är kritiken görs.
Kritik är som en hammare, den kan tjäna för att bygga eller förstöra. Det beror allt på hur den person som håller den använder den. Av detta skäl måste vi hjälpa barn att skilja sig konstruktivt från destruktiv kritik så att de kan skydda sig från det senare genom att inte låta dem skada sin syn på sig själva.
"Det är en stor dygd för fridfull man att höra allt som de censurerar mot honom, för att rätta till det som är sant och inte att störa av det som är en lögn".
(J. W. Von Goethe).
