Saker du bör göra innan straffa barnet

Hur många gånger har vi sagt eller hört uttrycket ... "tills du skälla eller straffa min barn inte lyssna på mig " jag har redan straffas ännu och som vanligt, ignorera " oavsett vem straffa honom, verkar det ge samma, tiden är densamma, det gör effekten". Straff är vanligtvis inte effektiva på barn.

Hur många gånger har vi sagt eller hört uttrycket ... "tills du skälla eller straffa min barn inte lyssna på mig " jag har redan straffas ännu och som vanligt, ignorera " oavsett vem straffa honom, verkar det ge samma, tiden är densamma, det gör effekten".

Straff är vanligtvis inte effektiva på barn. Les straffa ingen TV, ingen tablett, ingen cykel, inga leksaker ... Vi kan inte ta upp något mer, och ändå fortsätta att ha beteenden som vi inte gillar. Det är dags att byta taktik och göra andra saker innan man straffar barnet.

Konsekvenserna av straff i barndomen

straffa barnet har negativa konsekvenser för barnet , och det oftast inte hjälper oss att få vad vi vill, nämligen att barnet slutar göra något eller ändra beteende . När jag straffa barnen jag undervisar är "dålig", jag ger negativa data för att bygga självkänsla och självbild (jag är dålig, jag är en gris, jag är självisk, jag är en Pegón). Barn brukar agera enligt vad de tror på sig själva, och om de tycker att de är dåliga, kommer de att uppträda dåligt, för att de är så.

Förutom straffet vanligtvis mycket hindra ett barn och inte hjälpa dig att förbättra ditt beteende, därför normalt argare och "kommer att bära värre." Vad kan ta dig tillbaka till straffa oss även vi blir arga och sätta en överdriven bestraffning, (en vecka utan att titta på TV, inte kommer att träffa en vän ...). Och sobrecastigar barnet det är negativt eftersom det i slutändan blir de vana vid att ha någonting, därför bryr sig inte att du låter en vecka utan en cykel.

effektivt alternativ straff i de regler, gränser , för att fastställa konsekvenserna för sina handlingar och, naturligtvis, och viktigast av allt, att stärka sin rätt att få dem att upprepa dessa beteenden.

Vad man ska göra innan man straffar barnet

Barn misstår ofta för att få vår uppmärksamhet. Barnen kan göra associationer såsom "varje gång jag slog min bror mamma och pappa lyssna på mig, så att göra med mig, jag måste slå min lillebror", men akta medel skälla och straffa honom, är fallet det är föräldrarnas uppmärksamhet. Därför måste vi anta en förebyggande strategi , dvs när barnet är hemma spelar, eller i parken och vara lugn, vi kommer att förstärka det beteendet, gratulera honom hur tyst det är, eller att han har lämnat en leksakDet vill säga, vi fokuserar mycket på positiva beteenden och förstärker dem, istället för att fokusera endast på negativa (vi kan bara förstärka dem).

När vi straffa barnet, har oftast en tydlig målsättning att vi gör det beteende inte upprepas, lär sig barnet att detta inte sker. Men mer positiv än straffa honom, är det för att hjälpa barn att uppnå mål och syften , och för att få dem att du måste veta vad vi förväntar oss av honom eller vad man ska göra vid vissa tillfällen, (om jag kallar låt honom komma, låt honom ät allt, plocka upp leksakerna).

En annan viktig punkt är att skapa konsekvenser för barns handlingar, (konsekvensen är inte densamma som straff). Till exempel, om vi inte samlar leksaker i morgon kan vi inte leka med dem, kan du spela boll, cykla, kan du titta på TV, men du kan inte använda leksaker. Vi vill inte straffa utan att spela, (för att vara uttråkad och lära), men kommer inte att kunna använda den leksak, men andra. Eller, till exempel, om innan du går och lägger dig, tar det 20 minuter att borsta tänderna, du kommer att förlora läsningstiden. Vi lämnar inte den utan en historia, men om det tar mer än en viss tid går den tiden bort från nästa aktivitet.

Så i stället för att straffa barnet, måste lära sig att det vi gör får konsekvenser och måste acceptera , (som jag när du missar en standard cirkulation och mig bra, till exempel).

I korthet innan straffa barnet, jag stanna upp och fundera på vad jag vill uppnå, och hur jag kan få det utan att behöva gå så långt som att straffa barnet, som också hjälper inte oss som beteenden förändring.

Några riktlinjer:

- Förutse vad du vill att ditt barn ska uppnå / göra. Ange mål

- Förstärker positiva beteenden och korrigerar negativa.

- Fastställer klara regler och gränser och konsekvenser när dessa gränser överhoppas.

Om du ändrar perspektiv, om att förstärka den positiva, om jag sätter tydliga regler och gränser och sammanhängande konsekvenser och lämpligt beteende av barn, undvika att straffa barnet, arg och få situationer som ofta obehagligt och frustrerande för alla .