10 Tips för föräldrar till barn olika formatering

Vi vet att barn rör sig som fisken i vattnet i absolut kaos . De bryr sig inte alls få en leksak efter den andra, de uppstoppade djur å ena sidan, de byggstenar för en annan och vid behov sprider alla kritor på golvet för att börja måla utan problem. Vad kan vi göra så att ordering blir en vana och inte en daglig kamp?

Vi vet att barn rör sig som fisken i vattnet i absolut kaos . De bryr sig inte alls få en leksak efter den andra, de uppstoppade djur å ena sidan, de byggstenar för en annan och vid behov sprider alla kritor på golvet för att börja måla utan problem.

Vad kan vi göra så att ordering blir en vana och inte en daglig kamp? Idag tar vi med dig 10 tips för föräldrar till oordnade barn.

Vad gör jag om mitt barn är mycket olika formatering

Det är viktigt att våra barn lär sig välja från mycket små, så vi måste hjälpa dem och följa dem. Låt oss tänka att ordering är en del av lärandet och för dessa barn behöver modeller att följa. Om vi ​​som föräldrar, vi stödja denna process och förse dem med de nödvändiga elementen (lådor, burkar eller andra behållare) kommer det att bli mycket lättare. Men det finns mycket mer du kan göra som du kommer att se i dessa 10 tips.

1. Presentera orderingången som en enda fas i spelet . Barn är ovilliga att beställa eftersom det för dem betyder så kul, så om presenteras som något i spelet blir lättare att samlas in.

2. Idealisk för undervisning samla sina saker ålder är ungefär två år , vid vilken tidpunkt de är glada att göra saker för sig själva och entusiastiska över att hjälpa vuxna.

3. Sjung sånger eller uppfinna en när små kommer att beställa roligare och inte motstå mycket.

4. Barn växer upp och ibland räcker det inte att sjunga sångerna som fungerade så bra tidigare. När detta händer vi hitta andra formler som uppmuntrar , som att sätta klistermärken, sätta medaljer, på något sätt belöna de insatser som gjorts.

5. Utnyttja uppgift att beställa lära rang med former, färger, texturer ... Sanningen är att observerade skillnader eller likheter mellan objekt och gruppera dem beroende på om de förekommer eller inte är en mycket viktig kognitiv uppgift i utvecklingen av barn. Det måste uppmuntras och utvecklas och det här är ett bra sätt att göra det.

6. Undvik att samla för dem . Barn måste lära sig att saker inte återvända till sin plats genom ett trollslag konst, är det nödvändigt att hjälpa föremålen tillbaka till där de hör hemma igen för att hitta dem igen för att ha kul med dem.

7. Varsel att spelet kommer att sluta och närmar sig tidpunkten för pick up.Att inte varna i förväg orsakar frustration när plötsligt slutar det roliga utan att någon märker det.

8. Har behållare, lådor, strumpor ... Barn svarar väldigt bra på rutiner, tullar, om vi alltid håller saker på ett visst ställe kommer de snabbt att lära sig var de ska placera sina leksaker. Jag föreslår att du beställer spelmaterialet efter typ: bilar, pussel, dockor, kostymer, ... och att var och en har sin egen plats. Detta gäller för alla andra typer av situationer: ryggsäckar, skor, kläder mm Ha ett område med ankomst och avresa i lobbyn i huset (eller i ditt eget rum) där de kan lämna sina skor, varma kläder och andra så att de inte är utspridda i hela huset när de kommer.

9. Beröm ansträngningen och förvänta dig inte perfektion . Straffet för att inte ordineras kommer inte att ge dem nödvändiga färdigheter för att vara så, alltså först och främst tålamod och flexibilitet.

10. Övning, övning och övning. Att undervisa, utbilda och inställa denna vana kan bara uppnås genom övning, mycket tålamod och ett ögonblick av förtvivlan. Men det är värt att vara konstant eftersom det slutar sluta bli en rutin.