Den framväxande personlighet barnet
Personligheten bygger till stor del på den uppsättning av upplevelser som barnet kommer uppfatta hela sitt liv och anser att deras sätt att vara är inte fullständig förrän den når vuxen ålder, med en utvecklingsprocess och gå igenom vissa livsstadier tills den stabiliseras, kan drabbas vissa variationer, inte frekventa eller mycket märkta.
Personligheten bygger till stor del på den uppsättning av upplevelser som barnet kommer uppfatta hela sitt liv och anser att deras sätt att vara är inte fullständig förrän den når vuxen ålder, med en utvecklingsprocess och gå igenom vissa livsstadier tills den stabiliseras, kan drabbas vissa variationer, inte frekventa eller mycket märkta.
Kort sagt är personligheten ett tankesätt, ett mönster av beteende och ett sätt att bli emotionell som är stabil över tiden och i de olika situationer som äger rum. Dessa mönster och scheman förklarar hur barnet uppfattar verkligheten och hur det interagerar med miljön.
Att vara introvert eller extrovert, vara känslig eller okänslig, vara intuitiv eller rationella är alla kategorier som speglar delar av dessa mönster och är definierar personlighet barnet . Ett sätt att vara som i en liten del är ärftlig (hormonförändring av hormon, barnets förmåga att anpassa sig, deras humör) och i stor utsträckning förvärvas och formas av omgivningen (familjen, skola, vänner) och deras livserfarenhet.
Hur barnets personlighet utvecklas genom skeden av livet
För år finns många författare som har försökt att etablera teorier om hur personligheten utvecklas. De två mest kända teorierna, medan de är föråldrade vid den tid vi lever, är: teorin om den psykosociala utvecklingen av Sigmund Freud och teorin om den psykosociala utvecklingen av Erikson. Tack vare dessa teorier har vi en bas som vi kan börja prata om steg i utvecklingen av barnets personlighet .
Vi måste komma ihåg att gränserna för dessa etapper inte är mycket tydliga och det kan vara diskutabelt där de börjar och var de slutar, men det finns enighet om vad de är och hur de upptar våra liv.
- Tidiga barndomen (från 0 till ca 3 eller 4 år) När barnet föds kan anses inte ha en stark personlighet, eftersom det ännu inte har haft upplevelser som gör dig Tänk eller agera på ett visst sätt. Men som dagarna går, kan vi observera ett visst beteendeuppförande: gråta mycket eller lite, svara med rädsla eller nyfikenhet etc. Dessa beteenden är en del av det så kallade temperamentet som har en biologisk och medfödd grund, det vill säga den är ärftlig och är en komponent som fungerar som grund för personlighetens konstruktion.
- Childhood (från 4 år till 7 år) Som det växer, kommer barnet att utveckla olika kognitiva och fysiska förmågor som gör att du kan lära känna och förstå hur världen fungerar. På så sätt ser du hur du kan påverka och delta i det. Beteendemönster förvärvas från temperamentet och dess konfrontation med miljön som omger dem. I detta skede förvärvar barn övertygelser, normer som kommer från andra och värderingar som de lär sig av imitation.
- Puberty (7-11 år) och ungdomar (11-17 år) Dessa steg går hand i hand. Det är den punkt som barnen vidarebefordras till vuxna och därmed ett nyckelstadium i personlighetens bildande. Det är en komplex stadium där kroppen är i ständig förändring där olika aspekter och realiteter upplevt antal miljöer där en del ökar och antalet personer som det interagerar. Dessutom finns hormonella förändringar. Allt detta gör hans sökande efter social bindning starkare. Det är en tid präglad av barnets behov av att differentiera sig och förekommer vanligtvis en brytning med vuxna och familjer och ifrågasätta allt som har ingjutit Genom experiment barnet prova olika sätt att se livet, stanna med några aspekter av erfarenheten och forma andra. Han letar efter en egen identitet, som i tid kristalliseras till en differentierad personlighet.
- Vuxna (18 och framåt) Från tonåren vi kan tala om verkliga personlighet eftersom det är den tid då en stabil beteendemönster, tankar och känslor är förfalskade. Personligheten kan fortfarande variera, men strukturen i detta, i breda streck, kommer redan att vara likadan om det inte finns en händelse som är väldigt relevant för ämnet. När vi blir äldre och äldre, förblir personligheten stabil men det börjar bli en kompetensförlust tillsammans med andra aspekter som kan påverka individen i förhållande till världen.
