När är blyghet ett problem för barn?

Det är absolut obestridligt att varje barn är unikt och annorlunda. Inga två är desamma. Som föräldrar vet vi att varje barn har sitt eget temperament och sin personlighet, deras sätt att interagera med världen, deras preferenser och deras smak från och med födelsetiden. Vi växer upp, vi observerar hur vissa är mer spontana och öppna medan andra är mer blyg och dra tillbaka.

Vi växer upp, vi observerar hur vissa är mer spontana och öppna medan andra är mer blyg och dra tillbaka. Vissa kan enkelt engagera sig i samtal med främlingar medan andra gömmer sig bakom mamma tills de lyckas bryta isen. I det här fallet, hur ska föräldrar agera? Är det nödvändigt att ingripa och modifiera sitt sätt att vara eller är det att föredra att vänta och respektera sitt sätt att vara i världen? Intervene, vänta, respekt? Vad ska vi göra?

Barnens blyghet är inte ett problem.

Först av allt måste vi förstå att blyghet i de första åren av livet inte ska betraktas som ett problem. Endast om barnet efter 6-7 år öppet uppenbarar relationer med sina klasskamrater, bör vi prata med en barnpsykolog.

När barn växer och utvecklas förvärvar de olika färdigheter och förmågor, inklusive socio-emotionella. Sociala färdigheter som gör det möjligt för dem att interagera med andra på ett hälsosamt och givande sätt. Dessa, i motsats till vad vi tror, inte är medfödda, är vi inte födda med dem, därför kan de läras. De bästa lärarna i barndomen är referensvuxna (föräldrarna) och av dem och med dem lär barnen att förhålla sig till andra.

Det finns många föräldrar som konsul om försagdhet av deras 2 eller 3 år, 4 0 5, oroar sig för att inte veta hur man ska relatera ordentligt med kamrater park eller skola. De är rädda för att de inte vet hur de ska försvara sina intressen framför andra, att de är utelämnade eller att de ens gör det roliga.

Denna oro är helt normalt och förståeligt så länge vi talar om blyga och åter barn gör från den negativa synpunkt från behovet av att främja i dem förtroende de saknar eller öka sin självkänsla. Det är sant att vi måste ge dessa barn sociala färdigheter och personella resurser för att göra det möjligt för dem i framtiden, relaterar till andra utan svårighet, men vara försiktig och respektera tider varje barn.

Innan du söker professionell hjälp och intervention, är det nödvändigt att förstå att det finns barn som behöver mer tid än andra att anpassa sig och interagera, att de tar sig tid att känna sig bekväma och öppna för andra.

Men det finns andra som helt enkelt väljer att inte delta i någon social aktivitet eftersom de helt enkelt inte är intresserade . Hur som helst måste respektera sina förfaranden utan att trycka för att säga hej, kyss eller interagera med mormor, lärare eller en person vid makten som vill ge en nåd.

Vad gör du om ditt barn är blyg

Svaret är att vara respektfull till ditt sätt att vara och detta innebär inte tvinga, inte stress, inte tvinga . Det innebär att acceptera deras reaktioner och inte ge betydelse för sitt beteende, deras vägran att hälsa eller interagera med andra. Det betyder att du har tid att bestämma om du vill delta eller inte, för att se och observera situationen.

Om vi inte tvinga, om inte tvinga, om vi inte insistera barnet visade initialt blyg och tillbakadragen kommer att ha möjlighet att initiera social relation när han känner sig redo. Ju mer vi insisterar värre, så bör undvikas

- upbraid, kritisera eller straffa sitt sätt att vara.

- Skal för att inte vilja ge kyss vid hälsning.

- Svara på honom eller henne när de ställer en fråga till dig.

- jämför honom med andra barn eller syskon, eftersom varje barn är speciell, unik.

Accepter ditt barn som han är, ge honom olika möjligheter till social interaktion och respektera hans tider. Barn behöver sin tid för att veta hur de ska agera i samhället.