Stage Ingen barndom

Nej! Nej! Nej! - Det är svaret vi får från vår son varje gång vi föreslår något. Men varför? Vad hände? Vad har vi gjort med honom? Vårt barn uppförde sig så bra och fick oss att känna oss så stolta. Och nu är det plötsligt motsatt. Och dessutom ha det roligt! Det verkar som om en annan fas har börjat, är dess utveckling.

Det verkar som om en annan fas har börjat, är dess utveckling. Oppositionsfasen. Nivået av nr

Vad det är och när scenen på Nej förekommer hos barn

Nivån på vanligtvis manifesterar sig över 15 månader av livet. Barnet börjar söka självständighet med sina interaktioner, som han vill involvera både far och mamma i sina krav. Den första ungdomsåren börjar, där grunden kommer att upprättas för ungdomar som kommer senare.

Många tror att de gör det för att de är motsatta eftersom de irriterar, men vad barnet verkligen gör är att börja experimentera med sociala situationer. Medför nya situationer för att se vad som händer . Det är hans sätt att lära sig.

När han utvecklar självständighet bekräftar han sin karaktär. Så använd "NEJ" för allt. Som Descartes kunde väl säga när han gick igenom denna barndomsperiod: "Jag säger nej, därför är jag".

Barnet som använder det "Nej" när han verkligen vill säga "Ja", vill innebära att om han håller med sin mors eller pappas begäran, är det bara för att han vill. Det är din träning för ungdomar. Här är några "nej" mycket typiska för barn i detta skede:

- "Nej" för ilska: Du har spelat en timme i parken med honom och nu vill inte barnet gå hem.

- "Nej" eftersom det är vanligt: du erbjuder honom en leksak, en chokladkaka eller något han gillar, men med tröghet vet du vad han svarar?

- "Nej" eftersom jag är trött: när det inte kan äga rum längre är det ordet som kommer ut lättare ... Och åtföljd av en tantrum.

Även om försiktigt: Barn använder också 'Nej' när det de menar är 'Nej'.

Råd för att behandla ett barn i detta skede

Det första rådet, och det viktigaste är att föräldrarna har tålamod och de ser det med en humoristisk känsla. Om barnen uttrycka sina känslor är inte tillåtet att gå att leta efter andra sätt att göra det (sörja, sparkar, bitande, etc.) eller inte ens express (känslomässig stress)

Baserat börjar denna första spets, vet vi att vi måste hitta mittpunkten: varken vara för fast eller för permissiv för att behålla tydliga gränser:

- Straff inte ditt barn för att säga nej: det finns många alternativ till straff.Också, straffa inte barnet för det han säger.

- Ge barnen fler alternativ och alternativ: på så vis kommer ditt barn att känna att han har större frihet och kontroll över situationen. Samtidigt blir han mer villig att samarbeta. Till exempel: Välj de kläder du ska bära, välj den berättelse du vill att vi ska läsa för dig.

- Ge inget val när det inte finns någon möjlighet: Fråga inte barnet vad han vill när det bara finns ett acceptabelt svar. Till exempel: sätta på säkerhetsbältet i bilen. I stället för att ge det "obefintliga alternativet", försök att vägleda honom på ett positivt sätt.

- Ju färre regler desto bättre: Överdrivna regler gör det troligt att barnet inte kan uppfylla dem alla. Försök att få ditt barn att känna sig mindre kontrollerat och så se till att de ger honom självständighet och frihet som han söker i denna fas.

- Undvik att säga "Gråt inte": Undvik vägran från den vuxna. Om de gråter, måste du ta hand om dem, låt dem veta att du inte är ensam.

Denna barndomsfas rymmer vanligen upp till tre år. Stage där, som "Nej" åtföljs av hans oskiljaktiga vänner: "jag ensam", "du inte" och tantrummen. Precis som detta stadium kommer med magi, går det bort. Det finns inga formler eller tricks för att försvinna.