De gränser som barnen lägger på är att bryta dem
Som titeln säger är det: Gränserna som gränser ställs är att bryta dem. Vi behöver inte tro alla våra övertygelser, särskilt när det gäller oss själva, kan vi ha en förvrängd verklighet . Om dina barn har negativa övertygelser om sig själva, och det innebär att sätta begränsningar måste du lära dem att bryta dem.
Som titeln säger är det: Gränserna som gränser ställs är att bryta dem.
Vi behöver inte tro alla våra övertygelser, särskilt när det gäller oss själva, kan vi ha en förvrängd verklighet . Om dina barn har negativa övertygelser om sig själva, och det innebär att sätta begränsningar måste du lära dem att bryta dem. Varför de gränser som barn lägger på ska bryta dem.
De trosförhållanden som barn lägger på måste brytas. En
tro är ett offentligt uttalande om hur du ser världen. Det är helt subjektivt och är baserat på dina erfarenheter, på ditt lärande, om vad du blivit tillsagd en gång eller har sagt länge, i vad du får veta av referenspersoner för dig eller i vad du berättar för dig själv Vi har
övertygelser om två typer: Begränsande övertygelser och bemyndigande av övertygelse. - Ett exempel på
begränsande tro i ett barn skulle vara: Jag är dålig vid matematik. Det skrämmer mig att tala offentligt. - Och ett exempel på
bemyndigande tro i ett barn skulle vara: När jag vill att jag får det. Jag är väldigt bra på ritning. Det normala hos barn är att ha mer begränsande övertygelser än att bemyndiga dem, varför
gör dem till att skapa barriärer och hinder i deras integrerade utveckling som människor. Återigen är övertygelser inte en objektiv verklighet utan är en subjektiv verklighet som förekommer i varje barn.
Verkligheten är att vi alla, vi agerar enligt deras tro, om du tror att du är dålig i matematiken, du kommer aldrig att fungera bra i matematiken,
du kommer aldrig att möta denna aktivitet med rätt ande. Därför vad ska föräldrarna göra med denna typ av tro på våra barn?
1- Uppmuntra
för att ge befogenhet att tro. 2- Identifiera de som begränsar
och förklara för våra barn att de är en tro, att de är ett subjektivt sätt för dem att uppfatta verkligheten. 3- Utmana och uppmuntra dem
att vidta åtgärder som strider mot deras övertygelse. Att konfrontera dem och inse att de hade fel, så kommer vi att bryta dem. Fortsatt exempel, om en 8 år gammal har tron att det är dåligt i matematik, kan vi skicka att köpa bröd och göra en övning av ge god avkastning
och göra bra inköpsverksamheten. Eftersom så är fallet, då kommer vi att göra följande uttalande, alltid positiv, "Detta visar att du är bra på matte" ... och så kommer vi att gå hjälpa bryta sin tro. Låt inte dina barn Live begränsad
, måste vi hjälpa dem att bryta missuppfattningar.
