Hur man förvärva fingerfärdighet barn

Under de första åren, barns händer, kommer en av de viktigaste delarna, för att kunna utforska och framför allt att interagera med världen runt honom. Det finns många aktiviteter och funktioner som kommer att ha händer. Några enklare, som bara att trycka på något. Eller mycket mer komplexa och komplicerade uppgifter för barnet.

Barnens händer och fina motoriska färdigheter

För att utföra de mest komplexa uppgifterna måste hjärnan komma överens med händerna. För att kunna mäta varje åtgärd med en precision av millimeter. Beräkna djupet. Något som verkar oss lika enkelt som binder våra snören är en mycket komplicerad uppgift för hjärnan . Faktum är att till exempel den första roboten som klarar av att binda snören presenterades 2013, och den enda aktiviteten kan göra. Vad indikerar rörelsens komplexitet.

Under de första åren, konstaterar barnet och genom observation, säger att det kommer kalibrera hjärnan, för för att få bästa skicklighet , i de viktigaste organen för att relatera till andra . Händerna Idag är det vi ska göra är att ge dig ett par aktiviteter, som barnet kan stärka och påskynda utvecklingsprocessen.

När vi pratar om fina motoriska färdigheter. Vi kan definiera lärande på tre sätt som fungerar tillsammans:

1. Försök och fel: Först får barnet svårt att slå någonting. Det kommer att försöka, se när det är fel, se när det träffar. Och försöker förbättra tillvägagångssättet. Samma, som det utvecklas med mer exakta rörelser. Det kommer att börja med mer obekväma och enkla rörelser, som att helt enkelt försöka hämta ett leksak. Innan du får placera bitar med precision, sätt ett rep genom hål, varje gång mindre ...

2. Observation : Barn lär inte bara med sina egna övningar. Men en av pelarna i deras lärande är observationen av allt som omger dem. Faktum är att när de ser oss gör det åt oss. Din hjärna lagrar information för att få det bästa. Därför är det viktigt att vi är det bästa exemplet.

3. Uthållighet . En fråga som du säkert har frågat dig är: Men är det inte tråkigt? Om du har gjort detsamma i timmar. Vi måste alltid sätta oss i barnets situation.Deras erfarenheter är väldigt mycket begränsade. Han har nästan inga minnen. Något som verkar ensformigt för oss gillar att sätta en bit på toppen av en annan. För dem är det den mest komplicerade och komplexa utmaningen. Vi kan likna det när vi lär oss att spela piano. Och vi övar igen och igen. Och när vi äntligen spelar en bra roll tar glädje över oss. Samma händer med barn, när de är mitt i lärandet.