Aggressiva studenter i klassen Tips för lärare
Alla lärare någonsin stött aggressiva elever klass och läraren har en grundläggande roll så du måste känna till konflikthanteringsstrategier i klassrummet. En aggressiv elev kan vara av många skäl, men vad vi måste försöka är mestadels hantera deras beteende och deras beteende i klassrummet, även om förstärkningen externa arbeta hemifrån och hjälp från yrkesverksamma känslor också stor hjälp, men inte alltid möjligt.
Alla lärare någonsin stött aggressiva elever klass och läraren har en grundläggande roll så du måste känna till konflikthanteringsstrategier i klassrummet.
En aggressiv elev kan vara av många skäl, men vad vi måste försöka är mestadels hantera deras beteende och deras beteende i klassrummet, även om förstärkningen externa arbeta hemifrån och hjälp från yrkesverksamma känslor också stor hjälp, men inte alltid möjligt.
Vad gör man när en elev har aggressivt beteende
Den klassrumsmiljö bör vara mycket strukturerad med tydliga regler att om de bryter få samma konsekvenser för alla som underlåter att följa. När en aggressiv studentattacker måste han stoppas omedelbart med icke-aggressiva strategier.
När det finns en aggressiv elev i klassen får inte ignorera beteende eftersom om du ignorerar det är som att tala om barn som vi är överens med vad du gör, och kan öka sannolikheten av nya aggressioner, missanpassning och skol- och socialt misslyckande.
8 tips för lärare med elever med aggressiv
beteende när en attack sker i klassen, vad kan en lärare att svara på provokation av en aggressiv student? Vad ska du göra när den här studenten attackerar andra? Lärarens svar på aggression bör alltid vara lärande och inte aggressiv. Lämplig för användning i klassrummet icke aggressiva skär konsekvenser inkluderar svar till exempel deprivation önskade aktiviteter, ta bort punkter, belöningar avlägsnande, öka graden av timeout.
Men det här är inte allt: lärare kan också överväga andra typer av svar till en aggressiv student. Till exempel, när det finns en student med dessa egenskaper i klassrummet, måste följande beaktas:
1. Ha tydliga, väl etablerade regler som är tydligt synliga i klassrummet.
2. Om du arbetar med ett beteendeskema, prioritera redan innan det akademiska innehållet.
3. Ha reella och rimliga förväntningar i studenten.
4. Undvik tävlingar för att undvika konfrontationer.
5. Minska möjligheten till kontakt med eventuella offer för aggression av studenten.
6. Var alltid uppmärksam på studentens beteende utan att förstå det, men ge tecken och muntliga påminnelser vid behov.
7. Precis som det kan få negativa följder för dåligt beteende bör positiva förstärkningar och belöningar för gott beteende (som att utföra en önskad aktivitet) klargöras.
8. Håll en intervju med föräldrarna och de nödvändiga yrkesverksamma regelbundet för att leta efter lösningar också i andra sammanhang.
Det är nödvändigt att en aggressiv elev är i full ständig övervakning, så att alla medlemmar i skolan bör ta hänsyn till profil student och övervaka deras beteende för att minska oönskade beteenden och förstärka bra gör .
