Hur man uppmuntrar lusten att studera hos barn
Kursen börjar och våra barn går med i studie rutin. Kanske har vi redan börjat upptäcka de första tecken på attityder som visade sig i det förgångna kurset: slöhet eller motvilja vid tiden för att lära sig läxor och studera. Eller kanske vill vi bara undvika tidigare misstag eller förbättra resultaten från föregående kurs.
Kursen börjar och våra barn går med i studie rutin. Kanske har vi redan börjat upptäcka de första tecken på attityder som visade sig i det förgångna kurset: slöhet eller motvilja vid tiden för att lära sig läxor och studera. Eller kanske vill vi bara undvika tidigare misstag eller förbättra resultaten från föregående kurs. Hur som helst , vad kan vi göra för att uppmuntra barnens önskan att studera?
2 viktiga riktlinjer för att uppmuntra barns önskan att studera
1. Organisation
En av de grundläggande förutsättningarna för att vår son ska trivas, studerar, för att uppmuntra lusten att studera barn, är organisationen. Barn behöver alltid veta vad de ska göra. Detta ger dem förtroende för att de förutsätter nästa steg att ta, därför känner de sig tryggade och övertygade. Så se till att du har gjort ett schema med den tid du kommer att ägna åt att studera varje eftermiddag, inklusive extracurricular aktiviteter. Hjälp honom att göra det på ett realistiskt sätt och utan stress.
När du har gjort det, se tillsammans för att ha tillräckligt med utrymme för allt du behöver. Det är viktigt att det du lägger i ditt schema kan uppfyllas, eftersom det ger dig en positiv känsla av prestation. Titta också på vila efter skolan, mellanmål och lek eller rekreation. Kom ihåg att han är ett barn och behöver spela. Spelet är en grundläggande del för deras kognitiva och känslomässiga utveckling.
2. Stöd i svårigheterna
Varje gång vi åt vår son till svårighet i studien hjälper vi honom att bygga steg för steg stegen för hans självkänsla, samt att bygga räcken för hans förmåga att självförbättra. Eftersom självkänsla också innefattar förmågan att framgångsrikt övervinna hinder. Och vårt stöd är viktigt för att uppnå det.
När han säger något som "Jag kan inte hantera dessa matematiska problem, är de väldigt svåra", vi kan sitta ner med honom i några minuter och prata om vad som händer i hans sinne. Under dessa svåra tider behöver våra barn veta att de har vår uppmärksamhet och stöd. Vi kan lägga undan allt vi gör, vår telefon eller någon annan sak och lyssna på deras tvivel, deras förtrycksord.
Vi meddelar dig att vi är med honom eller henne för att se tillsammans vilka lösningar vi kan hitta.Det är inte så att vi ska lösa allt eftersom det ofta händer att han eller hon har nycklarna till lösningen, och därför är det viktigt att lyssna noggrant på allt de säger till oss. Nyligen berättade en tonårig gymnasieelever hur i år hon började kursen hade hon mycket svårt med matematik, till skillnad från det gångna året, vilket var lätt för henne. När vi pratade om vad hon kunde göra, berättade hon för mig att hennes lärare insisterade på eleverna att de kunde ställa frågor till dem vid lågtiderna. Det var en extra möjlighet att han erbjöd dem och att hon inte använde. Så vårt samtal gjorde det klart att jag borde ta den hjälp så snart som möjligt.
I vårt utbildningsarbete av föräldrar är det bra att alltid förmedla att svårigheterna är mindre när vi pratar om dem och vi uttrycker vad som bekymrar oss. Att uttrycka det i ord klargör idéer, och därifrån är det lättare att hitta lösningar. Du kan ta tillfället i akt att prata med ditt barn om vad som har varit svårt för dig i ditt arbete eller i dina dagliga uppgifter och hur har du lyckats lösa det med den här personliga klarheten tillsammans med din beslutsamhet. Ditt stöd och exempel kommer att vara den bästa impulsen att fortsätta framgångsrikt i sina studier och känna sig attraherade för att ge det bästa i dem.
