Rutiner barn i plantskolor

Säker på att många gånger har hört vikten av att barn har en rad rutiner. Eftersom detta hjälper dem i sin utveckling, förutom att känna sig mer bekväm och avslappnad . Precis som hemma, har barnkammare och barnhem även scheman och rutiner som hjälper dem att förutse händelser och stimulera deras lärande.

säker på att många gånger har hört vikten av att barn har en rad rutiner. Eftersom detta hjälper dem i sin utveckling, förutom att känna sig mer bekväm och avslappnad . Precis som hemma, har barnkammare och barnhem även scheman och rutiner som hjälper dem att förutse händelser och stimulera deras lärande.

Hur rutiner i dagvård för spädbarn

- Därför är förskolor och daghem baserad på en serie av rutiner som barn lär sig och förstår mycket snabbt. Inte alla daghem är organiserade på samma sätt som det inte finns någon allmän regel. De kommer att vara kriterierna för varje utbildare i varje klass tillsammans med centrumets riktning och ideologi.

- rutiner som vi startade kursen kommer förändras gradvis , när de växer, speciellt i den typ av spel och aktiviteter att göra. Även om det finns saker som inte kommer att förändras, som tupplur, lunchtid ... Dessa scheman bör sättas enligt barnen i en klass.

- Det kan finnas ett år, mestadels barn, kom på 8:00, och året därpå kan komma efter 9. Därför har vi vår klass känner väl innan Markera tiderna definitivt . Dessutom är barn de som kommer att markera förändringarna om de behöver dem. Inte alla klasser är desamma. Som varje barn är helt annorlunda än de andra.

- En annan nyfiken sak som kan ändra schemat, är den staden där vi är. I stora städer, på grund av avstånd och jobb, går barn vanligtvis i barnkammaren tidigare än till exempel i mindre städer.

- Vi kan hitta ett stort antal olika klassrumsorganisationer. Vi kommer att se ett mycket enkelt schema med de timmar och aktiviteter som upprepas i alla klasser och i alla centra.