Tillbaka till skolan. Råd om anpassning av barn
Tillbaka till skolan medel en förändring i rutin för många barn, medan för andra är det deras första gången. För dessa förändringar att ske på ett naturligt sätt i livet för barn och inte utgör ett trauma för dem, psykolog Elvira Sanchez-Igual, kommunikationsdirektör Amei (World Association of Early Childhood lärare) förklarar i en intervju i exklusiv till Barnhandbok.
tillbaka till skolan medel en förändring i rutin för många barn, medan för andra är det deras första gången. För dessa förändringar att ske på ett naturligt sätt i livet för barn och inte utgör ett trauma för dem, psykolog Elvira Sanchez-Igual, kommunikationsdirektör Amei (World Association of Early Childhood lärare) förklarar i en intervju i exklusiv till Barnhandbok. com vad barnets anpassningstid består av och hur vi ska utföra det genom att kombinera positioner mellan föräldrar och lärare.
Barnens anpassning när de återvänder till klasserna
Vad är meningen med barnets anpassning till skolan?
Den anpassningsperiod hjälper barnet tillbringar det mest naturliga sättet till sitt hem, där han eller hon är kung eller drottning och hennes föräldrar är inriktade på honom, till en ny miljö. Om du tidigare har gått i skolan och stämningen är inte ny, men det är en förändring, anpassningsperioden underlättar har gått denna förändring i det mest naturliga sättet. Det är att passera en miljö där han är kungen till en annan där man måste lära sig att dela, allt i ett mycket naturligt sätt, mycket positivt och framför allt mycket konstruktivt.
Hur är rutinen för denna anpassningsperiod?
Under anpassningsperioden är det viktigt att barnet inrättas en rad rutiner, eftersom det kommer hem med ett antal gånger och seder, och anländer i skolan och har för att skapa nya rutiner. När han till exempel kommer in i församlingen hälsar han alla barnen, som självklart inte gör det när han kommer till sitt hus. Vi måste också tänka på mat: home äter på ett sätt och i skolan försöker äta varandra, men i princip bör vi vara mycket flexibla med allt vad gäller förändring i sina rutiner.
Hur kan föräldrar samarbeta med lärare under denna anpassningsperiod?
Föräldrar och lärare bör gå hand i hand i denna period av anpassning, eftersom det verkligen båda ser likadana ut, lycka barnet. Lärarna kommer att förklara för oss hur det kommer att bli den här proceduren i klassrummet och föräldrar, å andra sidan måste vi tala om för din herre egenheter varje barn. Vi måste gå mycket glad, mycket positivt, med en mycket konstruktiv attityd och tala om för barnet som kommer att leva ett annorlunda upplevelse, kommer du att se sina vänner, kommer du att träffa nya vänner, att vara en mycket rolig upplevelse och roligt, och du kommer att lära dig mycket.På detta sätt sprider vi positivism och glädje för att barn ska möta på ett positivt sätt. Om vi går med rädsla eller osäkerhet kommer barnen att uppfatta det och det kommer att bli ännu värre för dem.
Vilka råd skulle du ge till föräldrarna för att förbereda barn för återgång till skolan?
Tillbaka till skolan måste vi förbereda det tillsammans. Först ska vi förklara för barnet att inom femton dagar eller en vecka är helgdagarna över och vi går tillbaka till skolan. Vi kan gå och köpa dem läroböcker, ryggsäckar, ärenden eller någon annan typ av skolmaterial, så att barn är deltagare i återkomsten till skolan. Vi kan också försöka skapa nya rutiner, till exempel om skoltiden börjar, måste barnet vakna klockan 8 klockan kl 9, så kan vi lite och en gång vakna upp honom lite tidigare.
Vilka råd kan du ge till föräldrarna så att farväl första dagen är bäst?
Så att farväl av barnets första dag i utbildningscentret är minst traumatiskt är vårt råd alltid att avfärda barnet med ett leende på läpparna, för om barnet ser att du lämnar honom glad, innehåll, veta att han kommer att vara lugn, att han kommer att bli behandlad bra, barnet kommer att vara lycklig för att han kommer att vinna i självförtroende.