English baby: låtar, videor, berättelser och leksaker

Tvåspråkig utbildning är en komplicerad uppgift som varar i många år. För att motivera barn och barn måste vi förlita oss på ytterligare material som kan hjälpa oss att lära sig engelska för spädbarn: sånger, videor, berättelser och leksaker. Men vi måste tänka mycket viktigt: det är ingen idé oss sätta barnet låtar eller videor på engelska hela dagen, om vi inte stimulerar barnet medan du lyssnar eller tittar på materialet.

Hur använder man materialet för att undervisa engelska till spädbarn?

En baby lär språk genom en metod för att koppla samman, associera de ord han hörs med vad han ser i det ögonblicket. Exakt, det är här vikten av gestikulation och tolkning finns när en baby berättas eller berättar en historia. Ju fler rörelser och gester vi gör, desto lättare blir det för barnet att relatera betydelsen av de ljud han hörs. Dessutom kommer vi att motivera barnets uppmärksamhet, vilket underlättar deras lärande.

En annan intressant när man väljer material för tvåspråkig undervisning barnet är att vi inte ska mätta barnet med ett stort antal låtar eller videor som de inte höra många låtar som kommer att lära sig mer. I själva verket är det bäst att ha ett litet urval som säkert kommer att göra ditt barn enligt sina egna smaker med deras reaktioner att lyssna på en låt eller annan.

Har ett begränsat material har sin anledning. Barnets hjärna fungerar inte på samma sätt som hos en vuxen, särskilt hjärnans belöningssystem för upp till 3 år aktiveras när barnet känner igen något som redan har sett eller känner sig bekant. Av denna anledning är upprepning så viktig för barnet, eftersom han med glädje ökar sin uppmärksamhet i träningen och får bättre resultat.

Mättnad av barnet med mycket material är kontraproduktivt. Ger bättre resultat väljer ett antal låtar och videor, och arbeta med dem under en lång tid, för att inte tala om de är bara komplement tvåspråkig undervisning.

Material för att arbeta engelska med barn och spädbarn

Barnlåtar på engelska . De indikeras sedan barnet är födt, även om vi inte bör tro att det bara genom att lyssna på låtarna 15 timmar om dagen kommer barnet att lära sig ensam.Barnet, som inte kan relatera de ljud han hör med bilden (en bild av en bil när de säger "bil") kommer aldrig att kunna dechiffrera innebörden, så hans hjärna kommer inte att uppmärksamma det när han pratar person.

Av denna anledning är det mycket viktigt att låta låtarna markeras och markera nyckelorden för scenen du befinner dig i. Sångerna som används för att utföra aktiviteter är idealiska för att lära sig ett andraspråk eftersom de relaterar aktiviteterna och alla ord av denna aktivitet.

Videor på engelska. De är en mycket viktig del i språkinlärningen, från och med åldern. I detta skede är barnets vård mycket låg och du måste uppmärksamma att du hörs mer än 2 minuter i rad.

Vi måste använda mycket prickiga videor av kort varaktighet och alltid av låtar. Vi kan arrangera sången själva såväl som videon och belysa de nyckelord som vi måste jobba på i det här specifika scenen.

Berättelser på engelska. Det kan vara en mycket motiverande resurs för barnet. Först blir det mer arbete att uppmärksamma, men om vi får dem att delta i berättelsen får du all uppmärksamhet. Berättelserna måste vara mycket korta, det är bättre att räkna 3 följt än en som varar 30 minuter.

Leksaker. Vi kan hitta ett stort utbud av leksaker differentierade av åldrar som har möjlighet att uttrycka rösterna på engelska. De är mycket hjälpsamma, eftersom de brukar locka mycket uppmärksamhet från barnet eller barnet, och det blir lättare att hitta dem.