Typer av intelligens hos barn

Visste du att det finns mer än en typ av intelligens? När vi säger att ett barn är intelligent. Vad menar vi? Kanske till hans goda betyg? Hur löser de problem som presenteras för dig väldigt bra? Alla dessa frågor som uppstår kan besvaras tack vare teori om intelligenser föreslagna av Howard Gardner.

Visste du att det finns mer än en typ av intelligens? När vi säger att ett barn är intelligent. Vad menar vi? Kanske till hans goda betyg? Hur löser de problem som presenteras för dig väldigt bra?

Alla dessa frågor som uppstår kan besvaras tack vare teori om intelligenser föreslagna av Howard Gardner.

Howard Gardners teori om flera intelligenser

Denna teori hjälper oss att förstå och respektera varandras individuella skillnader. Det bygger på förutsättningen att alla människor är olika. Det finns inga som är lika med andra. Och var när det gäller lärande har vi alla samma rättigheter.

När vi talar om rätten till utbildning hänvisar vi till vad vi kallar utbildningsintegration, och det betyder inte att vi har samma processer att lära oss. Var och en har ett behov som utvecklas över tiden. Därför måste ta hänsyn till olika intelligenser för att personifiera utbildning.

Enligt Howard Gardner första 7 typer definierade intelligenser, var sedan åtta och nu kan vi tala om 8 intelligenser och en halv.

typer av intelligens hos barn

1 Språklig Intelligence definierar denna typ av intelligens för att de som är bra på: läsning, chatt, berätta skämt, skriva berättelser, gör dagligen, skriva dikter, lära språk och spela ordspel.

Kort sagt är de människor som har en särskild förmåga att kommunicera.

2- Logisk-matematisk intelligens: Dess förmåga att lösa problem är mycket slående och brukar vara relaterad till en typ av icke-verbal intelligens, det vill säga att man kan känna till svaret på ett visst problem länge innan det finns verbalized.

är de människor som det är bra på: att lösa mysterier eller hjärnan teasers, göra pussel, utövar logik, räknar eller beräkna, organisera information i tabeller, fixa dator problem, spela strategispel, gör uppskattningar, memorera nummer och statistik.

3 visuospatial Intelligence denna intelligens kunde relatera till ovanstående, med hänvisning till förmågan att lösa spatiala problem, som inte ska förväxlas med visuellt perspektiv.

är de människor som är bra på: teckning, målning, klottra, spela tv-spel plattform, bygga 3D-modeller, läsa kartor, titta på optiska illusioner, se bilder eller målningar, lösa labyrinter, spela spel konstruktion.

4 Musical Intelligence det finns studier som säger att det finns ett allmän människohandel i samband med musik och det finns en medfödd förmåga för att lära sig olika ljud, som skulle översättas senare år En stor förmåga att sjunga och humla, lyssna på musik, spela instrument, komponera låtar, delta på konserter, följ eller sätt på rytmer.

5. - kinestetiska-korpralen Intelligence : denna intelligens skulle också vara något medfött att endast en del kan utveckla mer ingående.

är de människor som är bra på: dans, skådespeleri, imitera gester eller uttryck, sport, springa, flytta, hoppa, spela spel av mimik, upptäcka nya rörelser.

6- intrapersonal Intelligence är de människor som är bra på: att arbeta självständigt, reflektera tänka framåt, sätta upp mål och hur man når dem att känna sig bättre, förstå sina känslor, känna dina poäng stark och svag

7- inter intelligens denna intelligens skulle strida mot den som diskuterats ovan, den Intrapersonell. De är de som är bra på: prata, lagarbete, hjälpa andra, att förstå andra perspektiv, vara med vänner, medla i konflikter, träffa nya människor

8- Natura Intelligence författaren teorin om multipla intelligenser höjde sin egen teori om denna typ av intelligens genom att hänvisa till de grundläggande behoven från förr där människan var tvungen att skilja växterna att äta olika djur, etc. Observation och naturalistisk intelligens var grundläggande för överlevnaden för vad en människa inte kunde sakna.

Är de människor som är bra på det; gå ut på landsbygden, gå camping, gå på vandring, ta hand om djur, lära sig om naturen, återvinna, ta hand om miljön.

en intelligens i barndomen

- Existentiell : sätta denna intelligens som genomsnitt eftersom det börjar utreda nu finns det inte tillräckligt med bevis som uppfyller alla villkor för att överväga en mer. De är de som är bra på: tänk om transcendentala frågor, lära sig om andra religioner och övertygelser, ställa frågor om universum, ta reda på varför saker händer, förstår mänskliga handlingar.

Varje person har var och en av dessa intelligenser, även om de utvecklas annorlunda i den ena eller den andra i vissa. Det är denna intelligensprofil som gör oss annorlunda.