Spel anpassade för barn med rörelsehinder

Spelet har en nyckelroll i utvecklingen av barn, men, ännu mer hos spädbarn med funktionella behov. Eftersom de utgör ett sätt för socio-pedagogisk inlärning är de ett effektivt stimulansverktyg för förbättring av deras utveckling. Många vetenskapliga studier visar att barnspel underlättar barnets kreativa utveckling och personlighet .

Spelet har en nyckelroll i utvecklingen av barn, men, ännu mer hos spädbarn med funktionella behov. Eftersom de utgör ett sätt för socio-pedagogisk inlärning är de ett effektivt stimulansverktyg för förbättring av deras utveckling.

Många vetenskapliga studier visar att barnspel underlättar barnets kreativa utveckling och personlighet . Som Piaget sa, lär sig spädbarn genom erfarenhet och utforskning skapad genom spel och leksaker.

Spelet för barn med motor

handikapp Men när vi talar om barn med någon form av fysiskt funktionshinder, kan spelet bli terapeutiskt, eftersom det utgör en multisensorisk kanal som gynnar dem nivå

- Motor: stimulera rörelse genom byggsatser och interaktiva, som underlättar crawl, flip, etc ...

- Sensorisk utövar visuospatial och hörsel genom att identifiera objekt och sund utveckling.

- Kognitiv: upptäcka former, färger och koncept.

- Social: genom samarbete eller gruppspel där peer-interaktioner skapas.

- Emotional alla främjar självkänsla som ett barn i spelet eller leksak ett gemensamt band bland jämnåriga med och utan funktionshinder.

Hur man väljer en leksak för ett barn med fysisk

funktionshinder men vi måste komma ihåg en serie av Allmänt tips för att välja och anpassa leksaker för barn med fysiska funktionshinder

1 Han betonar att utrett bakom barnens spel, är det mycket viktigt att utformningen av leksakerna är 'design för alla', så att barn / som med eller utan funktionshinder kan använda samma spel under liknande förhållanden eller gemensamt.

2. Det är viktigt att välja mångsidiga leksaker som tillåter olika former av interaktion och till vilka reglerna kan ändras. På så sätt blir det lättare att anpassa leksens lekfulla förslag till varje särdrags egenskaper.

3. På samma sätt bör de använda spelmaterialen vara lämpliga i sin ålder, även om de ligger i ett utvecklingsstadium som skiljer sig från deras ålder.

4. I sin tur, om barnet har allvarliga motoriska svårigheter, leksaker bör anpassad till storlek och tryck för bättre hantering, hjälpa till i deras anpassning till tekniska hjälpmedel, som ofta ger tillgång till leksaker.

Som vi vet finns det säkerhetsnormer för tillverkning av leksaker, så vi måste se till att de anpassningar vi gör inte skapar faror i leksaken för barnet. Därför är det viktigt att alltid kontakta en specialist.

Fördelarna med spelet för barn med funktionshinder

Som vi kan se, ger spel och leksaker barn med funktionshinder flera fördelar, så länge de anpassas till deras fysiska och psykosociala utvecklingsbehov. Spelet och leksakerna är, som vi vet, en rättighet och en plikt på samma gång i händelse av fysisk funktionshinder, förutom att de innebär en lättillgänglig väg för integration med de övriga barnen, kan det också utgöra ett kraftfullt rehabiliteringsverktyg De olika fysiska underskotten som ges av den funktionella mångfalden som presenteras av varje barn.