När du börjar tillämpa disciplin barn
Ser Mamma eller pappa representerar en stor förändring. En förändring inte bara för föräldrar utan även för barnet. Båda växer, lär sig, måste övervinna svårigheter . Därför är barnets första år en mycket speciell skiljer mycket från scenen och andra året då lite börjar ta sina första steg, att röra sig mer autonomi och vill prova allt.
Ser Mamma eller pappa representerar en stor förändring. En förändring inte bara för föräldrar utan även för barnet. Båda växer, lär sig, måste övervinna svårigheter . Därför är barnets första år en mycket speciell skiljer mycket från scenen och andra året då lite börjar ta sina första steg, att röra sig mer autonomi och vill prova allt.
Det är dags när föräldrar bör börja sätta gränser och tillämpa disciplin för barn .
Söka disciplin barn
När vi talar om disciplin, det första ordet som kommer att tänka är 'nej'. Användningen av "nej" måste också ha gränser , eftersom missbruket av den kan förvandla sin sanna innebörd. Det bästa är att i början endast använda det när det finns en riskituation för barnet.
I en intervju med GuiaInfantil. com, María Luisa Ferrerós, barnpsykolog och författare till boken "Straffet! ', ger några riktlinjer för föräldrar till hur och när de kan tillämpa disciplinen och begränsa barnen . Den första gräns tas ut på någon situation som äventyrar hälsa och säkerhet av små
- Disciplin barn och begränsningar bör komma in i scenen det första året av barnet, när barnet börjar gå och utforska allt i din miljö med mer autonomi.
- ska sätta gränser för barnet, att säga nej: 'Rör inte, inte gå, gå inte ner ...'.
- Varje "NEJ" som sägs till barnet måste åtföljas av ett allvarligt ansikte . Det kan inte vara så att de säger nej och samtidigt bryter de med skratt.
- För ett barn på ett år är allt vi säger eller gör, ett spel. En "nej" kan också tolkas på detta sätt. Det räcker att vi säger nej så att barnet insisterar på vad han gjorde och fortsätter att provocera. Barnet måste lära sig att tolka "nej" som en order som strider mot vad han gör.
- Barnet försöker leka med sina föräldrar, men när han ser det i samma sak eller situation svarar de på samma sätt med ett nej och ett allvarligt ansikte, kommer barnet slutligen sluta göra vad som var gör.Tantrums är ett exempel på detta.
- Barn lär sig mycket snabbt för att respektera gränserna. Det finns en serie icke-verbala och viktiga signaler som kompletterar "nej": tonen, fastheten och tyngdkraften i rösten, den fasta blicken, det allvarliga ansiktet eller en fastare inställning. De är viktiga för tillämpningen av gränser.
- Föräldrars säkerhet vid överföring av gränser och disciplin är också en av de positiva grunderna för deras tillämpning. Om föräldrarna är övertygade om att barnet inte ska göra det eller det, vet de varför de förbjuder det och vad målet är, det blir lättare att barnet reagerar på ett positivt sätt.
- Det enda sättet för barnet att få meddelandet från sina föräldrar är när det är klart för dem att de är kaptenen på båten , som satte normerna för sitt bästa. Föräldrarna ska känna sig som ror och riktning för sina barn. Rollbytet kan leda till att skeppet upplever stora stormar. - Barnet måste veta
skillnaden mellan vad som är och vad som inte får göras . Och föräldrarna måste stå fasta i sin utbildning. Respekt för varandra är grunden för allting att arbeta. - Bristen på gränser och disciplin gör inte barn eller deras föräldrar glada.
- Så att "nej" inte är det vanligast hörda ordet av barn idag är det bäst för föräldrar att ge sina barn en säker miljö där de kan utforska, undersöka och cirkulera utan risk .
- När ett ettårigt barn gör något som kan innebära risker för honom är det bättre att föräldrar säger "Rör inte" eller ", förutom att
förklara varför inte skulle göra det Föräldrarna kan förlora sitt barns uppmärksamhet i det fjärde eller femte ordet. - Det är mycket viktigt
att föräldrarna är uthålliga när de ansöker gränser och disciplinera barnen Om barnet inte ska klättra i stolen, ska "klättra" inte tillämpas av hela familjen.
