Hur man förklara en katastrof för barn 9 till 12 år
En katastrof kan hända var som helst, när som helst tid. När oväntade händelser inträffar är det möjligt att vissa barn har utsatts för extrema situationer av fara. Kanske borde de övervinna betydande förluster, ha upplevt ett scenario av våld eller naturkatastrofer. Vi förklarar hur du kan närma temat av en tragedi med barn från 9 år .
En katastrof kan hända var som helst, när som helst tid. När oväntade händelser inträffar är det möjligt att vissa barn har utsatts för extrema situationer av fara. Kanske borde de övervinna betydande förluster, ha upplevt ett scenario av våld eller naturkatastrofer.
Vi förklarar hur du kan närma temat av en tragedi med barn från 9 år .
Hur en katastrof drabbar preteens
Barn Barn i den här åldern (9-12 år) är barn och ungdomar kan variera att nästan hela dagen, vilket gör det svårt mycket att vi kan fokusera på rätt sätt i dessa barns evolutionära egenskaper. Dessa är dess viktigaste egenskaper:
- Vid denna tidsålder kan vi redan förklara saker för dem som om vi pratade med en vuxen. Det kommer inte längre att vara feltolkning eller förvrängning med fantasier.
- Leva en tid med ständiga fysiska förändringar och personlighet. Det kommer att bli hormonella förändringar som innebär att de har en stor instabilitet som villkorar deras sätt att reagera på dessa kritiska olyckor.
- Din grupp av vänner råkar ha en avgörande roll. Det kommer att finnas tillfällen när du tar sin tillflykt till den säkerhet som kan ge vuxna men andra som tar emot i allt de säger och hindrar kommunikation
- svårt att hantera dina känslor förutom att inte veta vad rollspel . Därför förstår den oppositionsfasen som karakteriserar tonåren
- För döden förstår de redan att de också kommer att dö en dag. Även om de tror att det kommer att vara när de är mycket gamla.
Möjliga reaktioner hos barn 9 till 12 år innan en tragedi
- Ingen förlust av autonomi, men tvärtom, hyperaktivitet, kanske isolering och betydande irritabilitet (vilket är det sätt att sörja en pre-tonåring )
- Att prata med dem om vad som har hänt genererar obehag och stress. De kommer att försöka undvika denna situation genom att ta tillflykt i samma grupp som de kan fly från vad som händer
- Impulsivitet. Beteenden som husläckan är dina sätt att be om hjälp.
- Det påverkar prestationen i skolan och dess socialisering.
- Förändringar i att äta och sova beteende.
Med tanke på några av dessa situationer, bör vi inte överdimensionerat, men ge dem tid att gå tillbaka till tidigare tillstånd till den kritiska händelsen
Hjälpa ung tonåring att övervinna en förlust
För att begränsa försök att lämna ett utrymme så att de inte för att möta vad som just har hänt.För att lugna honom måste du låta honom vara, eftersom han förmodligen vill motsätta sig när han var yngre och vi kramade honom.
De kommer att ge enkel, konkret information och väntar på de frågor de måste fråga. Och ger lugnande svar. Vi måste acceptera att tröst befinner honom i hans jämställdhet.
