Solidaritet. Lär värden till barn

Vad är solidaritet ? När sägs det att en person är stödjande? Hur kan barn utbildas för att vara stödjande? Solidaritet är ett värde som kan definieras som l medvetenhet om andras behov och viljan att bidra och samarbeta för din tillfredsställelse . Det är ett värde som måste främjas både i familjen och i skolan, liksom på andra områden.

Vad är solidaritet? När sägs det att en person är stödjande? Hur kan barn utbildas för att vara stödjande? Solidaritet är ett värde som kan definieras som l medvetenhet om andras behov och viljan att bidra och samarbeta för din tillfredsställelse . Det är ett värde som måste främjas både i familjen och i skolan, liksom på andra områden.

10 tips för att lära barn solidaritet

är barn föds inte solidaritet, solidaritet barn lärs ut genom många olika sätt och i olika vardagliga situationer. Följ några tips för att lära barn att vara solidaritet måste

1 Solidaritet läras och i huvudsak överföras till barn med gott exempel . Föräldrar måste utöva solidaritet med varandra, med sina barn, grannar, vänner och andra familjemedlemmar. Det är den övning som mest främjar internaliseringen av värden hos barn.

2- Det är nödvändigt för föräldrarna att lära barn att placera sig i den andra och det kan börja med sig själva. Från och med 2 års ålder börjar barn redan ha mer medvetenhet om den andra, beteenden som att dela, bistå, samarbeta, hjälpa, etc. Det är en bra tid att börja.

3- Att vara stödjande bör vara en regel som de andra utbildningsnormerna.

4- Kommunikation mellan föräldrar och barn är mycket viktigt. Kommunikation främjar barns förtroende för undervisningen och överföringen av sina föräldrars värderingar.

Det rekommenderas 5 att föräldrar pratar med sina barn om vad som är rätt och fel , liksom vad den andra vill ha och vad de kunde göra för att hjälpa, att bistå eller samarbeta.

6- En permissiv eller auktoritär utbildning är inte en idealisk kanal för överföring av värden. Att främja pro-sociala värden som solidaritet, är det nödvändigt att barnet får en demokratisk utbildning i en positiv känslomässig och kommunikativ miljö, är barnet fri att uttrycka sig.

7- Diskutera med barnen några situationer eller händelser som förstärker solidaritetsarbetet av någon person och vad hon har uppnått. Således kommer de att främja detta viktiga värde.

8- I skolan måste empati utvecklas hos barn, det vill säga uppvaknande av oro för andra.Att de hjälper de små att bära ryggsäcken, att de delar skolmaterial som de har glömt och att de oroar sig för en klasskamrat som är sjuk ...

9- Solidaritet är altruism som lärt sig och Det stärks med övning och träning.

10- Solidaritet uppmuntras genom att bekämpa gester, attityder och själviska, bekväma, intoleranta beteenden ... hos barn.