Alipio och klockor. Tale of lärande för barn

Tidens gång är oundviklig och obeveklig ingen ännu Han har lyckats stoppa det, vi kan inte fly från det, oavsett hur mycket vi vill ha. Tiden går framåt och vi med honom. Det här är vad historien för barn Alipio och klockor visar. är en historia att lära barnen tiden och vi måste acceptera att detta medför blir äldre och äldre.

Tidens gång är oundviklig och obeveklig ingen ännu Han har lyckats stoppa det, vi kan inte fly från det, oavsett hur mycket vi vill ha. Tiden går framåt och vi med honom. Det här är vad historien för barn Alipio och klockor visar.

är en historia att lära barnen tiden och vi måste acceptera att detta medför blir äldre och äldre. Det är en lärande berättelse för barn. Genom det kan vi på ett enklare sätt förklara en komplicerad fråga som tidens gång.

Tal för lärande för barn: Alipio och klockor

Varje gång klockan tikade, stannade Alipio hjärtat.

Varför måste tiden gå? Han sa mellan tänderna och tittade bort.

En morgon, bort alla klockor rum, gömde han i en kartong och tog dem till förråd i källaren av huset.

Så jag kommer inte att lyssna på dig längre, han tänkte och jag blir inte gammal.

Men när nattens tystnad kom han hörde

Tick, tock, tick, tock, tick, tock, tick, tock ...

Time passerade och klockor var fast beslutna att fortsätta att markera timmar.

Nästa dag, väldigt irriterad, tog han pappkartongen från förvaringsrummet och begravde den i trädgården i hans hus. Det är inte hur tiden går i mitt liv, tänkte han.

Men på kvällen, som han förbereder sig för att sova han hörde

Tick, tock, tick, tock, tick, tock, tick, tock ...

Time passerade och klockor var fast beslutna att fortsätta att markera timmar .

Alipio, desperat, gick upp och grävde upp lådan av klockor. När gryningen närmade sig floden och sjönk i den djupaste delen.

Nu, han trodde, jag kommer vara evigt ung.

Men i nattens tystnad åter hört

Tick, tock, tick, tock, tick, tock, tick, tock ...

är så arg att utan att vänta på gryningen, gick till flod att ta ur klockan av klockor. Den här gången gick han till havet och fyllde den med mycket tunga stenar. Han klättrade i en båt och rodde bort från stranden som han kunde och det långt från stranden, kastade rutan djup.

återvände hem utmattad och gick till sängs med ett leende tänkande som inte längre åldras men att få nattens tystnad:

Tick, tock, tick, tock, tick, tock, tick, tock ...

bringade en helvetiskt natten täckt med filtar upp till öronen, men Alipio, gradvis lugna ner och slutligen förstod att tiden skulle komma för sitt liv skulle eller inte skulle.

Nästa dag gick han upp och gick för att köpa en klocka. Från det ögonblicket accepterade han tidens gång och vikten av att veta hur man skulle bli gammal och till sist kunde han bli lycklig.

Läsbegreppsspel i denna barns historia

Vi föreslår dig efter att ha läst den här historien om att lära sig barn, fråga ditt barn flera frågor om det. Det är ett bra sätt att veta om barnet har förstått vad han har läst och för att hjälpa honom att förbättra sin läsförståelse:

- Vad gjorde Alipio med klockorna när de började låta?

- Varför dölde jag inte Alipio klockorna?

- Vad lärde huvudpersonen i slutet av historien?