Hur föräldrar kan ansluta med barn genom spelet

Dela upplevelsen av att spela med dina barn är en privilegierad möjlighet för föräldrar att skapa broar och kopplingar till dem. Därför kan och bör de spela när de kan med dem! Och inte bara hemma, reservera en plats och en tid för att dela spel och leksaker ... på god väg till skolan, spela räkna bilar av en viss färg, eller sätt att se mormor, medan du spelar en gissningslek eller se Jag ser inuti bussen .

dela upplevelsen av att spela med dina barn är en privilegierad möjlighet för föräldrar att skapa broar och kopplingar till dem. Därför kan och bör de spela när de kan med dem! Och inte bara hemma, reservera en plats och en tid för att dela spel och leksaker ... på god väg till skolan, spela räkna bilar av en viss färg, eller sätt att se mormor, medan du spelar en gissningslek eller se Jag ser inuti bussen ...

Tips för att leka med barn

Föräldrar kan förstå spelet med sina barn som en upplevelse som en attityd utöver de specifika aktiviteter och spel som vi kan föreslå dem. I detta avseende kan föräldrarna bedöma hasardspel och spel av våra barn som goda tillväxt erfarenheter, avvisa påståendet att spelet är något söt men värdelös, ett slags barndomen mässling som lyckligtvis händer mest. När detta är klart kommer spelet, våra barns huvudaktivitet, att bli något som delas och uppskattas av hela familjen, och ögonblicket som en förväntad tid. Barn kommer att lära sig att värdera, från en mycket ung ålder, denna tid på dagen med sina föräldrar.

Kan barnet utbildas genom spelet? Är det bekvämt för föräldrarna att låta dem vinna? Vi borde inte låta dem vinna! Att vinna är inte en gåva: det måste uppnås med ansträngning och tålamod. När vi spelar vi lär viktiga saker som tålamod, övervinna frustration, anta utmaningar, acceptera regler, sätta oss i den andra värdesätter vår förmåga och konfrontera våra begränsningar ... ta den inställningen spel, vi alla förstår och vi kom överens om en given dynamiken gynnar alla dessa och många fler lärdomar, att om vi stör varandra så att vi kan vinna, till exempel, kommer de eventuellt inte att uppstå.

Spelar med barn med funktionshinder

Spelar det samma med ett barn med eller utan funktionshinder? Det är en fråga som många föräldrar frågar. Behovet av att spela existerar exakt om barnet har ett speciellt behov eller inte. Spelet representerar hos barn med speciella behov en viktig stimulans och ett trevligt och mycket effektivt sätt att utveckla sin potential.

Vad vi bör ta hänsyn till är att välja och / eller anpassa spel eller leksaker för din njutning. Många leksakstillverkare marknadsför material som kan användas specifikt av barn med särskilda behov.

Leksaker ska inte ha sex

Spelar det samma med ett barn som med en tjej? Självklart Leksaker har inte sex. Förmågan att spela är inneboende för människan, utan skillnad av något slag. En annan sak är att i vissa åldrar visar pojkar och flickor i allmänhet preferenser för olika typer av lekar och leksaker: kanske föredrar barn ett handlingsspel och rörelse medan flickor kan vara benägna att leka mer social, där kommunikation råder.

Men i alla fall är det inte "måste" vara så här och vi får inte diskriminera någon av dem på något sätt, värdera ännu en gång sina val och preferenser, oavsett vad de kan vara.

Bättre, pedagogiskt eller didaktiskt leksak?

Vårt råd bör inriktas mer sorten, kvantitet, hur man beställer och värden för att tänka på andra, dela och vara respektfull inte styra dem att förstå att leksaker som är pedagogiska eller instruktions. Alla leksaker är pedagogiska, för tillfället hjälper de oss att växa och utvecklas.

En cykel, en docka, en boll, en konstruktion eller ett brädspel, men inte lära oss ett innehåll av läroplanen (t.ex. addition och subtraktion) är utan tvekan mycket lärorikt.