Hur man kan hjälpa barn med språkförsening
För närvarande Ett stort antal barn diagnostiseras med språkfördröjning Men vad är det och vilka konsekvenser har det? Språkfördröjning är en förändring i språkutvecklingen som kännetecknas av ett gap i förvärvet av språkkunskaper i förhållande till barnets kronologisk ålder utan att det finns biologiska eller psykologiska orsaker att förklara det.
För närvarande Ett stort antal barn diagnostiseras med språkfördröjning Men vad är det och vilka konsekvenser har det? Språkfördröjning är en förändring i språkutvecklingen som kännetecknas av ett gap i förvärvet av språkkunskaper i förhållande till barnets kronologisk ålder utan att det finns biologiska eller psykologiska orsaker att förklara det. I Guiainfantil. com vi berättar hur du kan hjälpa ditt barn att övervinna förseningen på språket.
Symptom på språkfördröjning hos barn
Det finns ett antal aspekter som kan påverkas om ett barn lider av språkfördröjning. De kan delas in i språkliga och icke-språkliga symptom, som vi kommer att se nedan.
När det gäller språkliga symptom kommer vi att lyfta fram följande:
- Telefonologi . Förvärvet av fonem är långsamt och oorganiserat.
- Morfologi och syntax . Barnets uttryck är mycket låg, kan visas agrammatism, desorganisation av frasen ...
- Semantik : vokabulär av dessa barn är mycket begränsad och har svårt att frammana ord, organisera fält semantik, upprepa ord och fraser ...
- Pragmatisk : använder primära kommunikativa funktioner och dess språk är vanligtvis kopplat till icke-verbalt språk.
Ditt uttryck kan också äventyras.
Följande symtom kan också förekomma i icke-språkliga aspekter som kan föreslå problem vid förvärv och utveckling av språk. Dessa symptom varierar från kognitiva aspekter (symbolisk lek, minne, strukturera tillfälligt utrymme ...) till beteendemässiga aspekter (nedsatt uppmärksamhet, vredesutbrott ...) genom perceptuella aspekter (problem hörsel diskriminering identifiera källan till ljud) och psyko aspekter ( praktiska svårigheter och förändringar av lateralisering bland annat).
Hur man pratar med ditt barn om du är diagnosen språkfördröjning?
- Först och främst är det viktigt att veta att du måste anpassa språket till barnet. Vi måste tala långsamt och korrekt uttala alla de fonem som utgör ordet, särskilt de som barnet inte uttalar sig korrekt.
- Å andra sidan är det viktigt att följa med vårt parallella icke-verbala kommunikationsspråk för att underlätta förståelsen av -språket.
- Vi måste respektera ordet, med tanke på att skift kan vara längre än vanligt.
- Dessutom syntaktiska konstruktioner ska vara enkelt , anpassar sig till barnets förmåga, men med tanke på att alltid vara ordentligt strukturerad.
- Det är viktigt att föräldrarna utvecklar observation färdigheter för att uppskatta de framsteg som barnet förvärvar . Det är också viktigt att notera att vi måste uppmuntra spontana uttryck och förhindra frustration över att inte bli förstådd.
Föräldrar och miljön för dessa barn bör anta en positiv attityd och vara stolta över deras framsteg. På detta sätt kommer barnet att motiveras genom talterapiintervention och är mer villiga att prata.
Hur kan talterapeuten hjälpa barnet?
Med talterapi, är de avsedda att uppfylla följande mål:
- Förbättrad kunskap om förutsättningarna för utveckling av språket, såsom orofaciala motorik, hörsel diskriminering, andning, avslappning och andning.
- Stärka komponenterna i tal och språk: artikulation, grammatik, pragmatik, icke-verbal språk.
- Utveckla korrekt muntligt uttryck och förståelse.
- Förhindra eventuella senare problem inom skriftligt språk, både i läsning och skriftligt.
Cristina Arroyo. Logopeda
Som i alla sjukdomar som kan talterapi, är viktigt att utföra en tidig diagnos för att korrigera det tidigt problemet och förhindra uppkomsten av ytterligare störningar i andra områden, Hur kan läsning vara bland annat. Om du upptäcker något av ovanstående symptom, tveka inte att kontakta din talterapeut!
