Atypisk svälja hos barn
Atypiska svälja är fel vana är otillräcklig lingual position till sväljtid Det är en mycket vanlig sjukdom som många barn presenterar och kan vara en följd av ett stort antal faktorer som kan utlösa en otillräcklig sväljning. För att korrigera denna olämpliga vana kan olika yrkesverksamma delta, inklusive talterapeuten.
Atypiska svälja är fel vana är otillräcklig lingual position till sväljtid Det är en mycket vanlig sjukdom som många barn presenterar och kan vara en följd av ett stort antal faktorer som kan utlösa en otillräcklig sväljning.
För att korrigera denna olämpliga vana kan olika yrkesverksamma delta, inklusive talterapeuten. I Guiainfantil. com vi tillhandahåller talterapi tips att följa om ditt barn har den här förändringen när du sväljer.
Hur att upptäcka om barnet lider av atypisk
Svälja är viktigt att känna till några av de saker som kan tyda på att det finns ett atypiskt svälja
- frontal position tungan under handlingen att svälja
- läpptillslutning över
- escape mat
- brist på sammandragning i tugg (muskler som svarar för att öppna och stänga käft)
- spänning på hakan
- kontraktion nacke
- ljud vid sväljning
- rester av mat efter sväljning.
Om något av dessa problem uppstår kan ditt barn ha en sväljningsstörning. Så vad ska man göra?
Det är viktigt att gå till en logoped för att utföra en Myofunctional värdering (av alla strukturer som är involverade i sväljprocessen) för att avgöra huruvida en sväljstörning. Dessutom kan andra yrkesverksamma som ENT, tandläkaren och psykologen delta i diagnosen.
Behandling för atypiska svälja hos barn
När upptäcks barnets behov, bör du börja behandlingen så tidigt som möjligt som består av en samordnad myofunctional terapi mellan tandläkare och logoped. Denna behandling utförs i syfte att återställa muskelbalans till barnet genom aktiviteter som är inriktade på avkoppling, hållning, andning, muskelbalans och sväljning av sig själv.
Slutligen är det nödvändigt, i syfte att stärka och generalisera de framsteg som gjorts under behandlingen, alla människor runt barnet, föräldrarna, lärarna, familj ... Ta emot en rad riktlinjer för åtgärder . Några av dessa riktlinjer är: ta itu med detta problem vid en tidig ålder blir medvetna om vikten av näsandning och stärka hela tiden utvecklingen av barnet, bland annat.
