Vid vilken ålder stamning upptäcks hos barn

Den disfemia, kallas i vardagligt tal som stamning är en kommunikationsstörning kännetecknas av avbrott i talets flyt: upprepningar, förlängningar eller onormala avbrott i ljud, stavelser eller ord. Parallella tecken på spänning eller ansikts- eller kroppslig ansträngning i samband med pratsansträngningen kan förekomma.

ursprunget på detta problem är inte känd , även om det antas att ett antal genetiska, fysiologiska, språkliga eller miljömässiga faktorer som ökar sannolikheten för att visas

porlande barn som de lär sig att tala inte är stamning

är det vanligt att barn mellan 2 och 5 år presentera verbala nedskärningar (det verkar som det lämnar dem ordet) och upprepningar av stavelser, eftersom de fortfarande lära sig att tala, att ordna orden och fraserna. Detta är ett problem som brukar spontant utföra ett år efter det att det började. Fyra av fem barn som visar tecken på stammning framsteg till normalt tal. Om problemet kvarstår efter ett år har dock en större risk att det kommer att upprättas och upprätthållas till skol- eller vuxenåldern.

Vad göra när barnet är blockerad när man talar

attityd föräldrar och andra människor runt barnet till sitt tal är grundläggande för att utveckla flyt.

- Viktigast hindra barnet medveten om hans problem , dvs insåg de att stammar, är deras egna försök att hjälpa honom kan leda till öka den.

- Vi borde tala långsamt till barnet och ge honom tid att uttrycka sig. Om vi talar långsamt och lugnt till dem kommer vi att ge dem en bra modell att imitera. - Det är viktigt att uppmärksamma vad han säger än till hur han säger det

, utan att korrigera honom när han gör ett fel. - Försök vara lugn och håll dig lugn när ditt barn är blockerat. Vänta alltid tills du slutar prata och slutför inte orden eller fraserna för honom

. - Tvinga inte barnet att prata

i situationer där detta skulle vara obekväma eller stress Evita kommentera eller ge rekommendationer som: 'tala långsammare', 'andas', 'ta ett andetag' , "bli inte nervös", etc.Och framför allt undvik löjlighet, strider eller straff i samband med ditt tal . Sådana kommentarer och attityder gör att barnet känner utvärderas i deras tal, blir medvetna om sina svårigheter och för att öka och förlänga problemet. - När barnet kommer ut ur låset och tala flytande, undvika kommentarer som 'hur bra du har gjort', "pratar mycket bättre.' Detta kan få dig att känna dig utvärderad varje gång du pratar. - Det är viktigt att skapa

ett klimat av säkerhet

och förståelse kring barnet. Visa honom med din attityd som du gillar att prata med honom. När du konsultera en professionell om stamning barn Även flyt problem brukar lösa spontant, inte alltid fallet. Det finns ett antal riskfaktorer som ska gå så fort som möjligt en specialiserad språkstörning (logoped eller lärare / specialist hörsel och tal) terapeut.