Upptäcka om barnet har en särskild utbildningsbehov

För många barn och föräldrar i början av skol symboliserar upptäcker att barnet Han har ett särskilt pedagogiskt behov. I vissa fall är diagnosen inte ny eftersom de redan vet det, men för andra familjer kan det vara en överraskning. Begreppet särskilda behov (NEE), i enlighet med artikel 73 i den organiska lagen 2/2006 avser barn som behöver en del av eller hela sin skolgång eftersom visst stöd har funktionshinder eller funktionsstörningar.

För många barn och föräldrar i början av skol symboliserar upptäcker att barnet Han har ett särskilt pedagogiskt behov. I vissa fall är diagnosen inte ny eftersom de redan vet det, men för andra familjer kan det vara en överraskning.

Begreppet särskilda behov (NEE), i enlighet med artikel 73 i den organiska lagen 2/2006 avser barn som behöver en del av eller hela sin skolgång eftersom visst stöd har funktionshinder eller funktionsstörningar. Vi berättar hur du upptäcker det.

Barn med behov av särskilt stöd

Även bedömningen av dessa behov görs av proffs, är det sant att förebyggande är nyckeln till att förbättra deras utveckling och börja med de åtgärder som bäst passar honom / henne i enlighet med om NEE är kopplade till

- motoriska och hälsoproblem i denna kategori ingår bland annat barn ortopediska sjukdomar, barn med den tekniska beroende (t.ex. ventilation), cerebral pares, problem hjärta, astma, diabetes ...

- psykisk funktionsnedsättning De som har en allmän intellektuell funktion betydligt under genomsnittet.

- Hörselskador: Det här är barn som har total eller partiell dövhet.

- Visuell försämring: Elever som är helt eller delvis blinda.

- autismliknande tillstånd till barn som har en autistisk störning, Rett, Aspergers barn eller genomgripande sönderfallande utvecklings ospecificerad

betraktas - Förvärv och utveckling av språk : HÄNSKJUTANDE barn till barn som har svårigheter med förvärv, artikulering eller språklig utveckling.

- Hyperaktivitet eller uppmärksamhetsunderskott: Elever som är distraherade, impulsiva och ibland åtföljda av ett överskott av aktivitet.

- Emotionellt beteende: Avser barn som har känslomässiga och beteendemässiga problem.

Hur berätta om ditt barn har en särskild utbildningsbehov

Att upptäcka att ditt barn behöver stöd eller ett annat arbetssätt ofta skrämmande och ibland en del föräldrar kan känna skuld för att ha underlåtit att upptäcka vissa varningssignaler. Så om du inte är en expert och termen NEE omfattar många funktionshinder och andra sjukdomar, kanske dessa tecken kan hjälpa dig att rådgöra med en specialist, även om varje barn är annorlunda:

- uttrycker känslor kraftigt överdrivna och vet inte hur man hanterar dem ordentligt.Till exempel utbrott av ilska.

- Det är för beroende av vuxna och kräver mer uppmärksamhet än ett annat barn i sin ålder.

- Han deltar lite i workshops eller aktiviteter där det finns andra barn och han vet inte hur man ska bete sig när han är med dem eller har en konflikt.

- Han är ett barn med en impulsiv personlighet och har lite initiativ.

- Vid 3 år har inte en repertoar på 50 ord eller utgör två ordsatser.

Vid många tillfällen kommer det att vara den professionella själv som kommer att upptäcka om barnet har ett särskilt pedagogiskt behov och ger dig riktlinjerna för att ingripa hemma. Vi föreslår dock några rekommendationer som kan hjälpa dig:

- Kommunikation är nyckeln, så försök att relatera så mycket som möjligt till dig. Prata med honom, även om han inte pratar med dig.

- Rutiner hjälper dig att få större säkerhet och underlätta lärandet.

- Stöd honom i de aktiviteter som är mer komplicerade tills han har internaliserat dem.