Läromedel för barn i poolen

För barn lär sig att hålla sig flytande i vatten och dominera vattenmiljön är det lämpligt att använda olika element eller läromedel. Var och en är specifik för varje steg av lärande, de måste organiseras och de är evolutionära. Cruz Lobo Sanz, övervakare av Babybadet i Madrid, rekommenderar vilka material som är mest lämpade att stimulera barn under sin första kontakt med vatten.

För barn lär sig att hålla sig flytande i vatten och dominera vattenmiljön är det lämpligt att använda olika element eller läromedel. Var och en är specifik för varje steg av lärande, de måste organiseras och de är evolutionära. Cruz Lobo Sanz, övervakare av Babybadet i Madrid, rekommenderar vilka material som är mest lämpade att stimulera barn under sin första kontakt med vatten.

med mamma och pappa pool

När semestern anländer och familjen flyttade till stranden eller kommer att gå till poolen, tvivel om det material som ska användas i vatten barnet fram. Cruz Wolf råder föräldrar att "använda samma material som barnet arbetar på den tiden, det vill säga om du gör övningar med en churrito med kontakten rekommenderar vi att du följer detta, eftersom det inte är bra ökning eller lägre nivå, varje steg av lärande har sin tid och du måste respektera det ".

Läromedel för spädbarn i poolen

1. Korkbord Designad och designad för spädbarn under ett år i sina första kontakter med vatten. Den är idealisk för en baby på cirka fem månader, vilket är den lägsta åldern som du kan börja arbeta med barn i vattenmiljön. Denna korkskiva har en mycket stor bas och ett justerbart hål genom vilket barnet introduceras. Målet är att bekanta barnet med vatten medan man balanserar och erbjuder säkerhet medan man rör sig genom vattnet. Användningen av bordet kräver konstant övervakning av föräldrar eller bildskärmen eftersom det verkar som om enkla barn kan vända sig om med detta material. Vi måste hålla barnet på bordet, släppa och hålla honom lite i taget, eller ge honom den lilla handen. Bordet är initieringsmaterialet för spädbarn.

2. Churro. Användningen av bordet ger plats åt churroen med sitt kontaktdon. Barnet går in i churroen med kontakten centrerad i framsidan. Med detta material har barnet svårare att bibehålla balans än med tabletten, eftersom den har mindre bas. Systemet liknar en flottör och dess funktion är att stimulera barnet att arbeta balans och flotation. Föräldrarnas eller övervakarens uppgift är att hålla och släppa barnet på ett alternativt sätt, och små och liten, tills barnet förvärvar autonomi.Spädbarn brukar ta en månad eller en och en halv och en månad för att behärska churro tekniken. Det är dock normalt att de inte klarar det alls eftersom de alltid ger lite tillbaka.

3. Helt bälte Helt bältet passar barnets kropp och används initialt med två tablitas eller två korkar för att förstärka barnets stabilitet och balans i vattnet.

Detta material tjänar till autonomi och rörelse och lägger dessutom till svårigheter för barnets arbete i poolen, eftersom det är svårare för barnen att bibehålla balansen med bältet. Bebisar bör försöka svårare att stanna och flytta.

Det andra steget att lära i vattnet med bältet är att ta bort en korkbräda. Det återstående bordet placeras vanligtvis horisontellt för att förhindra att det blir bitat. Med denna ökade svårighet utförs samma spel och aktiviteter. Slutligen tas den här bordet bort och sedan går vi till hela bältet utan brädor, vilket kostar lite mer. I detta skede av lärande i vattnet trivs barnen redan autonomi och visar en bra balans.

4. Bälte av korkskivor. Från hela bältet går barnet till ett bält av flera kork tablitas, som placeras runt midjan. I början är det normalt tre korkar på baksidan och två framför, och när det fortskrider och ökar barnets skicklighet tar vi bort tablitas. Barnet kan stanna med tre fasta i bältet och, som ett alternativ, kan vi introducera kork inuti baddräkten, vilket kan ge upp till fem fördelning och balansering. Det beror lite på barnen, eftersom det finns vissa som har bättre balans och andra som går bakåt, så att mer material ska läggas framför dem. Om barnet går framåt, för att korrigera hållningen, lägger vi materialet bakom.

5. Korkar i baddräkten. Det sista och enklaste steget är att placera korkarna inuti baddräkten, för att ta bort dem lite efter en och en efter en, som barnet fortskrider i hans lärande. Medan barnet använder alla dessa material är hans hållning i vattnet upprätt. Bara från det ögonblick de bär två eller tre tablitas är när barnet börjar gå mer horisontellt och börjar förvärva den vågräta badpositionen som hjälper oss att röra sig i vattnet.

Marisol Ny