Hur man utbilda känslor av barn genom film

Den känslomässiga utbildning bör vara en viktig fråga för att studera från små i skolan och i familjen. Vi är känslomässiga varelser och vår lycka är kopplad till vår känslomässiga utveckling. är så viktiga känslor, vilket tillstånd hur vi beter , vår relation med andra och hur vi uppfattar oss själva, det vill säga vår självkänsla.

Den känslomässiga utbildning bör vara en viktig fråga för att studera från små i skolan och i familjen. Vi är känslomässiga varelser och vår lycka är kopplad till vår känslomässiga utveckling.

är så viktiga känslor, vilket tillstånd hur vi beter , vår relation med andra och hur vi uppfattar oss själva, det vill säga vår självkänsla. Men vilka instrument kan vi använda i emotionell utbildning? En av dem är, Sinduda, biografen.

Hur känslor genereras hos barn

Att förstå att vi är känslomässiga varelser måste vi förstå hur vårt sinne:

- Vår tankeprocess följer en väg naturligt: ​​Emotion tanke -Action.

- Före en viss stimulans har vi en konkret tanke.

- Tanken genererar en känsla, vilket i sin tur leder till en känsla som skapar sinnesstämning.

- Det är vår sinnesstämning som driver oss att agera på ett eller annat sätt. Vårt beteende är beroende av hur vi känner.

För att citera Daniel Goleman (författare till emotionell intelligens), känslor är impulser att agera, instant planer på att möta livet ".

Biografen som ett pedagogiskt verktyg känslor av barn

Cinema är en stor pedagogisk verktyg som föräldrar kan använda för att utbilda sina barn känslor. Filmerna är fulla av känslomässiga inlärningsmöjligheter för barn. Vi behöver bara veta hur man letar efter att hitta dem:

1. Lär känna känslor . Lär dig att identifiera och känna igen känslor i oss själva och andra, ge dem ett namn för att känna till och assimilera dem som en viktig del av vår personliga och sociala värld, för att hantera dem som kanaliserar dem på ett positivt och balanserat sätt. Filmens huvud- och sekundärtecken har en känslomässig värld som skildras mycket tydligt.

2. Lista de grundläggande känslorna: glädje, rädsla, sorg, avsky, ilska och överraskning. Dessa sex känslor är grunden för att känna till vårt känslomässiga universum. Alla känslor är lika viktiga. Att undvika, gömma eller förneka dem som vi märker som negativa är ett fel. Känslor är inte positiva eller negativa, de är alla nödvändiga för en balanserad känslomässig utveckling eftersom varje en uppfyller en specifik och oersättlig roll.

Det är lätt att i samma film representeras dessa sex känslor i hela plottet, så vi kan uttrycka dem som ett exempel. Att observera karaktärernas uttryck och hur de fungerar när de känner varje känsla kommer att underlätta för barnen att förstå dem.

3. Kommunikationen mellan föräldrar och barn. Att uttrycka oss är viktigt för att lära känna varandra bättre. Att veta vad vi känner för varje känsla och varför. Prata med andra om att assimilera det själva. En bra övning är att fråga barnet vad han tyckte om och vad han inte tyckte om filmen, låt honom uttrycka sin åsikt och argumentera för det. Vi kan hjälpa dig genom att ställa frågor eller komma ihåg en scen om ett specifikt ämne som intresserar oss att prata med honom.

4. Arbeta empati. Empati är en grundläggande förmåga till känslomässig utveckling. Att veta hur man sätter oss på andras plats hjälper oss att ha ett öppet sinne, att se bortom oss själva, att ansluta sig till andra, se saker från ett annat perspektiv, att respektera andras känslor och känslor för att förbättra våra sociala färdigheter, för att förbättra vårt självkänsla och att vara mer sällskaplig.

Vi kan arbeta med empati genom bio genom att fråga vår son hur jag tänkte en karaktär kände vid ett visst ögonblick i filmen eller genom att placera honom direkt på hans hud och fråga honom hur han skulle ha känt i samma situation. Detta kommer att sätta dig i stället för karaktären och se saker ur din synvinkel.