Vad de döljer dåliga kvaliteter av barn
Vår son når ledsen och rädd hus tar anteckningar från sin ryggsäck och vi lär, har misslyckats ett eller flera ämnen . Det är då när i de flesta fall förolämpningarna, ilska, skrik och jämn straff inträffar. Föräldrar vi tar de dåliga betygen av barn som något personligt och vi tenderar att fokusera situationen precis motsatt av hur vi borde.
Vår son når ledsen och rädd hus tar anteckningar från sin ryggsäck och vi lär, har misslyckats ett eller flera ämnen . Det är då när i de flesta fall förolämpningarna, ilska, skrik och jämn straff inträffar.
Föräldrar vi tar de dåliga betygen av barn som något personligt och vi tenderar att fokusera situationen precis motsatt av hur vi borde. Innan vi förbinder oss att begå alla möjliga felproblem måste vi analysera vad de dåliga betygen hos barnen gömmer sig.
Varför gör dåliga betyg barn
De dåliga betyg inte alltid resultatet av misskötsel av barnet , hans ansvarslöshet eller lättja att ta itu med studierna. I många tillfällen finns det andra orsaker bakom, för att kort sagt, ingen gillar att avbryta eller vill få dåliga betyg. Merparten av tiden, anteckningar döljer andra problem
- är resultatet till en depressiva tillstånd barnet.
- De går igenom känsliga stunder hemma , antingen på grund av familjekamp eller separation från föräldrar.
- I skolan han lider trakasserier från kolleger eller inte känner sig integreras i gruppen.
- Du motiveras inte korrekt av lärare och till och med av föräldrar. Saknar nödvändiga stimuli .
- Du har ingen bra studieteknik , du har inte lärt dig att studera ordentligt.
- Du kan dölja ett lärandeproblem eller andra störningar, som ADHD.
Vad ska inte föräldrarna göra om barnet kommer med dåliga betyg? 999> -
Förolämpa honom : Använd aldrig orden "lat", "dumt" eller "oansvarigt". De är etiketter som skadar barnets självkänsla. Det är bättre att berätta för dem att de kan göra det och få dem att känna sig trygga i sina förmågor. Positiv motivation uppnår alltid mer prestationer än diskvalifikationer och förolämpningar. -
Ta det personligt: Barn får inte dåliga betyg för att straffa oss eller att rebellera mot oss. Att dramatisera alltför är kontraproduktivt. -
Straff : Barnet som har fått dåliga betyg har redan fått straff. Det är mer positivt att bygga och arbeta med vad vi kan göra för att vända om situationen, antingen för att få extracurricular support, vilket ger dem nödvändiga verktyg för att lära sig att lära sig eller uppmuntra dialog, arbete och arbete. -
Ge inte stöd : dålig skola anteckningar berätta om ett problem som är vänd mot barnet. Oavsett om du går igenom en svår personlig situation eller på grund av inlärningssvårigheter, måste vi vara med honom, låt honom vet att allt kommer att lösas och vi kommer alltid att hjälpa.
