Hur man lär sig att tala barn

Lär dig att tala kräver tid och tålamod. Ibland är föräldrarna oroliga eftersom deras tvååriga son knappt talar. Men har varje barn en annan rytm och den fonetiska samordningsprocessen är inte lätt. Det beror också mycket på barnets sociala miljö. Om du pratar mycket med ditt barn eller går tidigt till daghem, kommer du troligen att utveckla språket tidigare än barn som har mindre sociala relationer.

Lär dig att tala kräver tid och tålamod. Ibland är föräldrarna oroliga eftersom deras tvååriga son knappt talar. Men har varje barn en annan rytm och den fonetiska samordningsprocessen är inte lätt. Det beror också mycket på barnets sociala miljö. Om du pratar mycket med ditt barn eller går tidigt till daghem, kommer du troligen att utveckla språket tidigare än barn som har mindre sociala relationer.

När och hur man börja prata barn

Förvärvet av språket är mycket viktigt för social integrering av barn och skaffa en bra fonetisk samordning är en viktig aspekt i finmotorik, som bör uppmuntras och övervakas noga för att säkerställa ett bra budskap om det.

1. Under de första månaderna av livet . Barnet upptäcker möjligheterna av utsläppande ljud , men saknar den nödvändiga modenheten för att utföra ett systematiskt utsläpp av något ljud. Detta system kommer att rikta barnets uppmärksamhet mot telefonsonen och mot de rörelser som vuxna gör långsamt framför sig. Således kommer det genom imitation att komma i kontakt med omgivningen och börja vägen mot rätt ordförklaring. Under tiden kommer barnet avger stavelser och ord, som bör ha ett svar av den vuxna, vilket uppmuntrar fortsätta spelet att säga saker och lära sig nya ord.

2. Mot ett och ett halvt år . Barnet känner inte till många ord, men kan börja ett enkelt språk genom att lägga ihop flera ord i början och organisera enkla meningar senare.

3. Mellan 2-3 år . De ökar deras möjligheter att systematisera sitt språk och perfekta ljudutsläpp. Skaffa medvetenhet om struktureringen av meningar och göra dem alltmer komplexa.

4. I slutet av det tredje året . De tenderar att vara en del låter perfekt och vissa grammatiska och syntaktiska oegentligheter bör konsolideras ännu, men i detta skede barnet kan uttrycka vad han vill.

5. Mellan tre och fyra år . Barnet kan tala med en perfekt ljudutgivning och har uppnått en totaldomän av den fonetiska enheten. Resten av processen med språklig mognad och stil kommer att ske under skolans gång.

Hur man förbättrar fonetisk samordning

Det bästa sättet att stimulera barnet att prata är att prata mycket med honom och be honom att upprepa orden.Till varje ord som du avger svarar du på honom. Det är också mycket bra att läsa mycket från små och gestikulerade med varje ord. Först uppmärksammar barnen hur vuxna sätter sina mun och pratar och efterliknar dem.

Barn måste korrigeras när de uttalar ett ord dåligt. Det är väldigt roligt att lyssna på barn prata med sin "rag tunga", men uppmuntra dem inte att fortsätta prata så. Du måste korrigera dem och be dem att uttala orden bra.

Här är ett spel för att stimulera samordningen Phonics

Varje lag får en lista med ord och några fraser att precisera vissa bokstäver och stavelser. Varje lag samlar poäng för varje ord eller fras som stavats korrekt. Syftet med denna aktivitet är att se vilken nivå av färdighet varje barn har i sin fonetiska enhet och för att se hur viktigt det är att sträva efter bra utveckling och lärande.