Homofoner. Hur förklara för barnen vad de betyder
Vårt språk är mycket rik, har en hel del stavningsregler många undantag, och det gör det mer komplicerat att lära sig, vilket leder till många fel. Det finns ord som låter samma, är skrivna annorlunda och har olika betydelser. Det här är homofonen och det här är ämnet som berör oss idag. Exempel på homofoner för barn I följande meningar: - Jag pratar med min syster - mjuknade degen med brödkavel.
Vårt språk är mycket rik, har en hel del stavningsregler många undantag, och det gör det mer komplicerat att lära sig, vilket leder till många fel.
Det finns ord som låter samma, är skrivna annorlunda och har olika betydelser. Det här är homofonen och det här är ämnet som berör oss idag.
Exempel på homofoner för barn
I följande meningar:
- Jag pratar med min syster
- mjuknade degen med brödkavel.
är det klart att även om de två orden uttalas på samma, kan vi inte prata med degen, eller mjuka upp vår syster med rullen, så förstår budskapet om bön är viktigt att se vad det korrekta ordet i av sammanhanget.
Detta kan vara en huvudvärk, men vi kan också lära oss genom att spela och ha en mycket underhållande tid med homofoner.
Vem vet inte den här frasen? : Det finns en man som säger oh!
Det är en stor hjälp att känna igen de tre orden och skriva dem korrekt.
There = (adverb of place).
Höja = (från verbet haber).
Oh! = (injektion av smärta).
Andra exempel på homofoner är
- Haber och se, och finner där, skaka och ajito, och har öppnat, vinge och hala, hej och vågor, ko och takräcke. Antler och jämn, hår och vacker. Tubo y hade, han och baron, vacillating och bacillus.
fraser med homofoner tillsammans
För barn som mer i dessa ord, kan vi göra meningar där det finns båda tillsammans. Till exempel:
- Dagen efter att ha gjort provet kom han för att se noten.
De kommer snart inse att de två orden uttalas på samma sätt, men de är inte skrivna på samma sätt och har olika betydelser. Vi kommer att förklara så att det inte finns några tvivel om att "att ha" är verb och "att se" är att titta, därför kommer budskapet att vara tydligt.
Vi kan följa genom att lägga till exempel med ord som i allmänhet leder till fler misstag.
- Jag äter salt i min systers mat för att hon är läsk.
- Pojken matade sin valp efter att ha gjort läxorna.
- Du borde ha gått för att se filmen innan.
- Barnet måste gå ut för att cykla.
- Rörmokaren måste svetsa ett rör för att reparera felet.
- Han var en mycket vacker ung man som inte hade något hår på sina armar.
Fairy att arbeta med barn homofoner
jag lämnar en shortie berättelse om min uppfinning med orden: hjorthorn upp, det skulle öppna, ha, ser, jag hade, rör, mjälte, glas. Jag uppmanar dig att uppfinna en historia med barnen, alltid enligt deras ålder, med de homofoniska ord som du väljer bland alla.
en mycket speciell Torito
Växte tjur med en stolpe i mitten av huvudet, och av denna anledning sina ägare var oroliga.
- "Du skulle behöva ringa veterinären för att se tjurens horn", sa de, medan djuret öppnade ögonen mycket och lyssnade nervöst. Vi borde ha ringt veterinären redan, de fortsatte prata medan de matade honom.
Nästa dag, Paul var namnet på veterinär, hon kom till gården och gick för att se med förvåning horn Bull.
När Paulus fängslade djurets huvud för att gå titta noga hans horn, tjuren stryk nervös skjuta mannen, som var tvungen att ta ett metallrör som sticker ut från väggen för att inte falla.
- "Jag litar på vad jag ser". - Paul sade slutligen att dricka ett glas vatten för att kyla
- 'Detta tjur har ingen sjukdom, är stark som en oxe'. - Han sa att sträcka ryggen - det är bara annorlunda än de andra. Det är en mycket speciell torito.
Från den dagen stolte tjuren stolt över sin ångare när han gick ut till landet för en promenad. Bönderna var väldigt lugna och tjuren var lycklig.
(Efter att ha läst berättelsen vi inbjuder barn att skriva homofoner som finns i texten. Då klargöra innebörden av vart och ett av dem tills de tvivlar).
Vi kan också konstruera meningar där barn måste sätta rätt ord i sin plats . Till exempel:
- Tjejen öppnade sin mun mycket när hon såg sötsakerna.
- Köket är väldigt smutsigt, det ska rengöras.
- Han var tvungen att böja sig för att undvika att slå på huvudet.
- Det var ett trärör, cylindriskt och öppet på båda sidor.
- Jag går till byn för att se mina farföräldrar.
- Efter att ha kommit före, finns inga biljetter kvar.
- Gå dit borta, så du behöver inte hoppa på staketet.
- Det finns en boll där.
Till sist jag lämnar en fras från Pierre Lecomte du Nouy: 'Från det ordet utvecklar visas den mänskliga personligheten'.
