Impulsivt självstudier för barn med ADHD
Idag ser vi som manifesteras ofta och även intensiv impulsivitet hos barn. Den moderna livsstilen gör det till och med manifesterad varje gång i yngre åldrar (mellan 2 och 3 år). En annan anledning till impulsivitet visas på grund av brist på resurser eller kunskap som finns från föräldrar som är överväldigad i utbildningen av barn.
Idag ser vi som manifesteras ofta och även intensiv impulsivitet hos barn. Den moderna livsstilen gör det till och med manifesterad varje gång i yngre åldrar (mellan 2 och 3 år).
En annan anledning till impulsivitet visas på grund av brist på resurser eller kunskap som finns från föräldrar som är överväldigad i utbildningen av barn.
Impulsivitet är förspelet mot aggressiva beteenden, lärande och uppmärksamhetsproblem. Barn som lider har allvarliga svårigheter att förtrycka sin fart och spänning , vilket innebär att ha konflikter i familjen och skolan.
Den självstudier utbildning för barn Impulsiv
Utbildning i själv instruktioner eller själv verbalizations är en teknik som består av "self-talk" för att styra, kontrollera eller stoppa beteendet i sig . Med denna typ av utbildning försöker vi låta barnet ha en reflekterande attityd och vara autonom när de löser upp uppgifter och därmed gynnar internaliseringen av mentala processer.
är mellan fem och sju år gammal när dessa mentala processer är fullt utvecklade och sedan när barnet är i stånd att hämma och reglera sitt beteende genom denna aktivitet självstudier. Det rekommenderas för de barn som är impulsiva:
- De presenterar en bild av Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Tack vare självförklaringar fungerar det interna språket som en reglerare för beteende. Det är på 60-talet när Meinchebaum startar denna teknik för självstudier baserad på arbete Piaget Vygotskij och sedan ta upp frågan om ADHD.
- Brist på självkontroll. Tekniken för självförklaringar används för att fördröja barns prestanda när deras beteende är våldsamt eller beroendeframkallande. Det är, sluta tänka innan du agerar. Det är en mycket effektiv teknik för fetma problem.
- Lärandeproblem . För barn med skrift, förståelse eller beräkningsproblem är dessa typer av tekniker effektiva för att förbättra uppmärksamheten i klassen.
Hur självinstruktioner utförs
För användningen av denna teknik är det viktigt att barnet har förmåga att prata, för att förstå betydelsen av vad han / hon säger, eftersom språket kommer att vara medlare av beteendet och självguiden För att undervisa denna teknik för barn är det nödvändigt att:
- Vuxen utför en uppgift framför barnet och samtidigt prata med sig själv . Tänker högt och beskriver de steg du tar när du gör uppgiften eller löser problemet
- Då är barnet den som utför uppgiften och den vuxna ger självinstruktionerna högt igen. Det går uppräkning av uppgiftens steg medan den lilla gör det.
- Efter upprepar barnet uppgiften men den här gången är det han som ger sig order att följa upp högt.
- När barnet är utbildat gör barnet åtgärden genom att följa stegen för att följa med en låg röst , att kunna skapa sin egen tankguide.
Det är viktigt att när jag undervisar den här tekniken är det gjort på ett roligt sätt, så lever jag det som ett spel.
