Naturens fördelar hos barn

Samhällets rytm Nuvarande gör oss till slavar av scheman, bort från den naturliga miljön och leder oss till en värld där ny teknik utgör grunden för den begränsade tiden vi har. Även som barn, ser inte vår blick utöver vad vår visuella vinkel tillåter oss? Övervinner vi noggrant vad det ser ut som lär oss?

Samhällets rytm Nuvarande gör oss till slavar av scheman, bort från den naturliga miljön och leder oss till en värld där ny teknik utgör grunden för den begränsade tiden vi har.

Även som barn, ser inte vår blick utöver vad vår visuella vinkel tillåter oss? Övervinner vi noggrant vad det ser ut som lär oss? Ibland är en sekund tillräckligt för att lyssna på , för att fixa uppmärksamheten och värdera varje detalj, gest, ljud, form eller färg, detta är ett urval av naturens fördelar hos barn.

Fördelarna med naturen hos barn

Vi är medbrottslingar i den dagliga aktiviteten av övergivande av resurser som ser bortom vad naturen erbjuder, hindrar eller till och med stoppa forskning , observation, experiment och manipulation som utgångspunkt för optimalt lärande. Detta lärande, baserat på hjärnans tidsmässiga och naturliga utveckling, går utöver förhållandet mellan bokstäver, siffror, innehåll och programmering som är låst i miljontals papper som innehåller klassrum.

Den hjärninlärande tandemen innebär en process där hela organismen är inblandad och riktad mot ett visst mål, även om det är hjärnan som fungerar som en mottagare och filter av stimuli, informationsprocessor register och databas, svara avsändare och kompetensutveckling och / eller förmåga, så att du kan lära och undervisa samtidigt tack vare det neurala nätverket. Detta neurala nätverk byggs gradvis, och som sådan måste lärandebestämmelserna utvecklas.

I mognad, upp till 6 år ungefär, är naturens fördelar hos barn mycket stora, eftersom naturmiljön fungerar som ett grundläggande verktyg för sensorisk undersökning, berikning och rörelsekontroll, förbättring av självkontroll och förmåga att fokusera uppmärksamhet och respekt. Samma naturmiljö, där neuronell sammankoppling definieras i de första utvecklingsstadierna, är det som gör det möjligt för att observera, att tänka på att tänka på ett motiverat sätt och att känna sig bra med en samma . Denna kontinuerliga interaktion med den naturliga miljön aktiverar den neurala nätverksmekanismen, vilket gör det möjligt för ett barn att utöva ansvar, frihet och säkerhet i framtida mognadsstadier. Främjar samspelet mellan de minsta och den naturliga miljön gynnar autonomi, förståelse och förhållande

, initiativ, forskning, analys och kritisk anda från dess tidiga utvecklingsstadier. Författare: Patricia Barranco