7 Knep för att lära barn att skriva poesi

Plantskolan rim är ett utmärkt pedagogiskt resurs för att stimulera lärande av barn, uppvaknande av intresse för läsning och första kontakt med litteraturen, så att fungerar som ett pedagogiskt komplement . Som vi redan vet hjälper till att öka vokabulären, för att öka minnet, koncentrationen och muntligt uttryck.

Plantskolan rim är ett utmärkt pedagogiskt resurs för att stimulera lärande av barn, uppvaknande av intresse för läsning och första kontakt med litteraturen, så att fungerar som ett pedagogiskt komplement .

Som vi redan vet hjälper till att öka vokabulären, för att öka minnet, koncentrationen och muntligt uttryck. Det är underhållande, roligt och dess rytm och musikalitet är viktiga för att barn ska lockas till det. Det gynnar läsförståelsen, därför är det så viktigt att de känner till poesin eftersom de är pequeñitos. Vi berättar hur du kan hjälpa dem att våga skriva poesi.

Varför lära barn att skriva poesi

Uppmuntra barn att skriva poesi, både inom skolan och i familjen, kommer att göra dem mer kreativa . Nästan alla av oss har börjat lära oss med plantorrymer.

Även om rim är inte obligatoriskt i en dikt, är roligare för barn som har samma ljud i slutet av verser . Vi kan läsa dikter högt så att de blir bekanta med genren och träffa framstående poeter, såsom Gloria Fuertes, spanska poeten känd för sina barnvisor och nästa år firar sitt hundraårsjubileum.

Dikter för små barn måste ha en lätt rim, med ett lexikon och en struktur som inte utgör någon svårighet för dem när man läser.

Vi kan också använda poesi för att överföra grundläggande värden och förklara för barn meningen med ord som talar om känslor och känslor.

7 tricks för att lära barn att skriva barns poesi

1. Vi kan börja med korta, attraktiva och enkla dikter och ändra en vers, förvandla poesi till en känd dikt. Det handlar om att leka med verserna så att barn tycker om att uppfinna.

2. Med tunga twisters, gåtarna och låtarna , kommer vi att hålla er uppmärksamhet, det kommer också säkert att förbli i ditt minne för alltid.

3. Sjung, dans, klappa med välbekanta eller uppfunna dikter , som inte kommer ihåg en dikt från barndomen?

4. Vi kan skapa en poesi genom att till exempel ge tre ord slumpmässigt, och skapa en dikt med dem.

5. Hitta synonymer och antonymer eller ord som rim med varandra kan också vara mycket roliga.

6. Från en välkänd historia kan vi göra en poesi . Jag lämnar ett exempel med berättelsen om Rödluvan

Poetry Rödluvan

'Ett hus mormor

du måste ta en kaka',

mamma sa flickan

senast av åtta.

"Ät inte dig själv med någon

eller prata med främlingar,

Gå snabbt igenom skogen

och kom när du har ätit".

Röda huven i skogen

med vargen hittades,

ignorerar hennes mamma

av den erbjudna kexen.

Ulven som var en skurk

den lilla som fuskade,

och mormors hus

före körningen kom.

'Jag är liten röd ridhuv',

sa att byta röst

Öppnade dörren den gamla

och vargen åt det.

I sängen av den gamla

förklädd fick

och täckt med lakan

Riding Hood talade

'Kom barnbarn',

sade i en skakig

röst men flickan märkte något

och blev väldigt nervös.

'Ay! vilka stora ögon du har '

Riding Hood ropade

' bättre att se dig',

falsk mormor sa

7. För att skriva, är det alltid bra att observera . Eventuella detaljer, men små som kan hända omkring oss, kan släppa lös vår fantasi och få en ny poesi att födas. Min erfarenhet är att observera natur och djur är idealisk för detta ändamål. Jag rekommenderar alltid att du bär en anteckningsbok och en penna för att spela in de idéer som uppstår vid den tiden och att vi senare kan utvecklas med sinnesro.

Jag inbjuder dig att avsluta dig med Little Red Riding Hood med dina barn, du har väl en bra tid. Du kan skapa extraordinära berättelser , underhållande och roligt, med rytmens konst och få genom dem barnens intresse att lära sig.

Till sist jag lämnar ett straff på Leon Daudi , spanska författare (1905-1985): 'Poeter är män som har bevarat sin barnets ögon'.