Barn med låg frustration tolerans
För det första är det viktigt att definiera vad som är frustration. Frustration är en känsla som uppstår när vi misslyckas med att uppnå våra önskningar. Inför denna typ av situation reagerar personen vanligtvis emotionellt med uttryck av ilska, ångest eller dysfori, främst. Problemets uppkomst återfinns inte i externa situationer i sig, utan på hur barnet möter dem.
För det första är det viktigt att definiera vad som är frustration. Frustration är en känsla som uppstår när vi misslyckas med att uppnå våra önskningar. Inför denna typ av situation reagerar personen vanligtvis emotionellt med uttryck av ilska, ångest eller dysfori, främst. Problemets uppkomst återfinns inte i externa situationer i sig, utan på hur barnet möter dem. I Guiainfantil. com vi berättar för dig hur man agerar när barnet har en låg tolerans för frustration.
Att utbilda barn med låg frustration tolerans
Det är viktigt att lära våra barn att tolerera frustration från små, för att klara av sådana situationer som inte får vad de vill, även om det innebär att när vi ser vår son "lider". Men det lidandet är tillfälligt och väldigt litet jämfört med det han kan känna när han konfronterar bara "nej" eller livets problem och har ingen att "befria" honom.
I spädbarnsstadiet barn tror att världen kretsar kring dem, att världen existerar eftersom de finns, är egocentriska, (är evolutionär), vet inte vänta (göra ännu inte har utvecklat begreppet tid) och de har svårt att tänka på andra och deras behov. Barn när de är unga, de vill ha allt och de vill ha det nu ... och om vi inte, gråta, bli arg, kasta vredesutbrott ... frustrerad av att inte få sina önskningar.
Hur är barn med låg tolerans för frustration
- De är krävande och krävande barn.
- De försöker att tillgodose sina behov omedelbart, så att de i ansiktet att vänta eller skjuta upp sina behov ofta har tantrum och lätt gråt.
- De har problem med att hantera känslor.
- Mer impulsiv och otålig.
- De kan lättare utveckla ångestproblem än andra barn.
- De är inte så flexibla och har svårt att anpassa sig till nya situationer eller situationer som inte är som förväntat.
hur man undervisar barn att tolerera frustration
hantera och tolerera frustration lära från små , och beror till stor del på vad föräldrar gör. När ett barn har en låg tolerans för frustration kommer det delvis att bero på det lärande han har haft och delvis till sin karaktär. Det är därför som det är grundläggande att vara tydlig som föräldrar, frustrationen är en nödvändig "dålig" och att barn måste veta hur man hanterar det.
Om barnet alltid eller nästan alltid får det han vill ha när han frågar efter det eller efter ett tantrum får han vad han ville eller blir av med det han inte ville ha, eller om vi undviker någon form av lidande (för att det får oss att tänka att se honom ha en dålig tid, för att vi inte vill att han ska lida, eller för att vi inte lyssnar på honom längre ...) lär vi honom inte att hantera sina känslor, mycket mindre hans beteende.
Det är därför viktigt att lära barn att tolerera frustration från en ung ålder och för det måste föräldrarna ha en tydlig uppsättning riktlinjer: - Regler och gränser är grundläggande och måste följas tyst men fast.
- NO, även om det frustrerar de små, är nödvändigt.
- Lär dig att hantera tantrums när de uppstår och inte ge dem.
- Att vara mycket tydlig att frustration är oundviklig i livet, och att om de små inte lär sig att hantera det och acceptera det, kommer det i deras vuxna liv att kosta dem mycket mer.
Om vi finner det
är vårt barn ett barn med låg tolerans för frustration , som föräldrar kan vi omdirigera denna situation, vi kan återuppliva barnet så att han småningom lär sig att hantera det. - Först måste vi
analysera vad som kunde ha lett till denna situation , (oklara regler och gränser ?, Karaktär?) Och börja ändra vad som är nödvändigt. - Hjälp barnet att skilja mellan hans önskemål och behov
, och hjälpa honom att förstå att du inte alltid kan ha det du vill ha när du vill. - Lär dig att tolerera fördröjningen av förstärkning eller få vad du vill ha. Om du frågar mig om något, ge det inte till mig omedelbart, men när du kan eller som vuxen anser du att det är lämpligt och förklara när du kommer att få det, eller varför du inte kommer att få det.
- När barnet är frustrerat, hjälp honom att förstå vad som händer med honom . Var hans sorg eller ilska kommer ifrån och att han uttrycker i ord vad händer med honom.
- Fastställa och fastställda normer, gränser och tydliga rutiner och enligt barnens ålder.
Om situationen överväldigar oss, går det till en professionell som guidar och guider oss alltid det bästa alternativet. Det hjälper oss att analysera situationen och hjälpa oss i processen.
