Olydiga barn

Gör jag inte med min son! , Lyda aldrig! Vi försökte verkligen allt, men det är värdelöst! Detta är det ständiga och dagliga klagomålet för många föräldrar. Varför är vissa barn så olydiga? Hur är det möjligt att bröderna är så olika, om miljön är densamma? Föds de så? Sanningen är att varje barn är unikt och oreparatabelt och född med ett sätt att vara, hans.

Gör jag inte med min son! , Lyda aldrig! Vi försökte verkligen allt, men det är värdelöst! Detta är det ständiga och dagliga klagomålet för många föräldrar.

Varför är vissa barn så olydiga? Hur är det möjligt att bröderna är så olika, om miljön är densamma? Föds de så? Sanningen är att varje barn är unikt och oreparatabelt och född med ett sätt att vara, hans. Från små skiljer vi dem enkelt. Vissa är leende, lugna, avslappnade, vänliga, tillgivna ... och andra rastlös, ödmjuk, utmanande, ständigt testa sina föräldrar.

Utmaningen att olydiga barn till sina föräldrar

olydiga barn har ett temperament, söka konfrontation, är utmanande, kontinuerligt mäta krafterna och vill vara i centrum för uppmärksamheten. Det dåliga är att de ofta får det; ibland genom utmattning av vuxna och ibland genom uthållighet.

De flesta gånger blir olydiga barn "en röra"; de är fortfarande barn och som sådan behöver de den säkerhet som vi vuxna kan erbjuda. Men en far som ständigt ifrågasätter hur man handskas med sina utmaningar, hur man reagerar på sin elakhet, innan hans 'dövörat', är inte det bästa exemplet på säkerhet och balans. De tror att vi alltid bör veta vad vi måste göra, och de förstår inte att vi tvivlar så mycket; Ibland är deras attityder extrema, de letar efter provokation för att se om vi äntligen reagerar och agerar!

I dessa fall hjälper rekorden oss att registrera de olydiga barnens beteende. När vi inte vet hur man ska reagera, när vi befinner oss otänkbara, trött ... låt oss registrera exakt vad som händer i dessa ögonblick! , men för att göra det effektivt använder vi följande tabell.

Hemhanteringsblad. NAME___________________ _________

Dag och tid

SITUATION

Var är du, vem och vad gör du?

beteendeproblem

Vad gör eller barn

Response föräldrar och andra närvarande

tisdag, säger 19 00 h.

Vi är föräldrar och Rafa i vardagsrummet, titta på tv och säga

"Rafa, får göra läxor"

  • (utan att lyfta blicken säger: att du lämnar mig ensam!).
  • (Varken svar).
  • Tio minuter.
  • Rafa är bra.Gå och gör dina läxor.
  • Rafa, snälla gå nu.
  • Men bara 10 minuter!

När vi säger något och barnet inte lyder, kommer vi i den första kolumnen att påpeka den dag och tid det är; då, som vi har gjort i exemplet, skriver vi resten. I detta fall visar rekorden hur vi har gjort motsatsen till vad vi borde . I slutändan har barnet kommit bort med det! och vi har handlat felaktigt, för att vi har lärt honom att genom att svara dåligt, att vi inte tar del av oss och ställer in villkoren, hamnar vi iväg. Nästa gång han kommer att göra något liknande, fungerade det bra för honom.

Vad ska man göra med olydiga barn? Praktiska råd

1. Ange tydliga normer för olydiga barn , som vet vad som händer när de inte överensstämmer. Exempel: vi kommer bara att säga saker en gång och om du ignorerar konsekvenserna blir "dessa" (beroende på fallet och åldern tar dig till ditt rum för att ompröva, inte uppmärksamma ...)

2. Handla omedelbart om du inte följer ; gå inte in i en kamp. (I föregående fall stäng av TV: n och ta honom till sitt rum för att göra läxor).

3. Falla inte för de olydiga barnens provokationer. Besvara inte dina klagomål, gör direkt det du hade föreslagit.

4. Försök inte försöka med honom när han inte följer ; Det är värdelöst, bara försök att "bunta oss och köpa tid".